EVIDENCIA 3 CONTEXTO SOCIAL DE LA PROFESIÓN UANL

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Por medio de la investigación cualitativa y cuantitativa los trabajadores sociales hacen frente a la globalización, por medio de la investigación se puede obtener datos que actualicen a los trabajadores sociales y los preparan para la adquisición de nuevos retos por adquisición de culturas extranjeras o tecnologías nuevas que no saben cómo utilizarlas, al ser investigadores se pueden dar a conocer el cómo se usan y para que su adquisición.

El trabajo social se orienta hacia el campo de las ciencias sociales y a la aportación de servicios a la comunidad para su bienestar en sus diferentes ámbitos.

Se han abierto más puertas para los trabajadores sociales pero también se requieren más conocimientos por parte de los profesionales en este ámbito, el uso de las tecnologías es ya un requisito para ejercer como profesional en trabajo social, también se requiere el conocimiento de nuevos temas que se han incorporado al ámbito de lo social que le corresponden a profesiones como la sociología y el trabajo social, por ejemplo antes los profesionales de estas dos disciplinas tenían que salir a las calles para la adquisición de información sobre alguna comunidad, sin embargo hoy en día basta con tan solo un buscador para encontrar la información que se requiere, esto hace que la profesión cambie su manera de trabajar y esta sea más fácil y rápida, haciendo del trabajo social una profesión que utiliza de gran manera la tecnología a su alcance para la resolución de problemas sociales.

Las TIC afectan de gran manera ya que son herramientas que hacen más fácil el obtener amplia información sobre un tema en específico, estas tecnologías le brindan información a cualquier persona que sin ser profesional en el tema puede informarse y conocer en gran manera el tema gracias a estas tecnologías que lo hacen posible.

Mucho ¿en qué aspectos?: en el aspecto de la enseñanza puesto que antes era más común usar el lápiz y papel para presentar las tareas o trabajos, las clases eran escritas por los docentes en el pizarrón pero hoy en día tanto los docentes como los alumnos han cambiado su forma de trabajar y de aprender usando las tecnologías e información actualizada de acuerdo a los requerimientos de la sociedad, para incorporar a profesionales altamente calificados y actualizados en conocimientos para desempeñar su profesión.

Conclusión

Al realizar la siguiente actividad, así como la clase impartida en el aula se ampliaron mis conocimientos respecto a la necesidad de conocer cómo ha evolucionado el conocimiento en las profesiones e instituciones de enseñanza.

Considero que la profesión no importa su rama deben de irse innovando constantemente y adquiriendo mayor conocimiento acerca del uso de tecnologías, también el cómo hacer uso de cada una de las herramientas que se están incorporando al mercado.

En lo que respecta al ámbito laboral me puedo percatar que hoy en día son más los requerimientos en tecnologías y conocimientos avanzados que un puesto laboral demanda a los profesionistas, por ejemplo, una secretaria que su labor es sencilla ahora tiene que hacer uso de todas las tecnologías ya existentes también conocer las que pueden hacer más fácil y ágil su trabajo.

Nos mencionaba el libro de contexto que la información adquirida sin conocimiento no sirve de nada es como una computadora sin saber usarla esto recalco en mi pensamiento ya que muchas veces como jóvenes cibernautas nos encontramos en un mundo lleno de información que muchas veces la utilizamos de manera no adecuada o bien no sabemos cómo utilizarla para esto se requeriría de una preparación.

Bibliografía

Ander- Egg E., (1984) ¿Qué es el Trabajo Social? España. HVMANITAS.

Smale G, Tusun G & Statham D. (2003) Problemas sociales y Trabajo Social. España Ediciones Moratas, S.L.