Facultad de ciencias agropecuarias y recursos naturales

...

A partir de ahí, en la primera comunidad, compartimos un amistoso partido de futbol, en el cual por desgracia ellos ganaron, sin embargo, pudimos comprobar que así como nosotros, ellos amaban el deportes.

Después de compartir medio día con los jóvenes del colegio, tomamos un pequeño receso para alimentarnos, nos preparamos para ir a un resguardo en el que planeábamos pasar un tiempo con los niños indígenas, para llevarles alimentos a las familias y poder escuchar a unos de los mayores de la comunidad. Al arribar a la comunidad, pudimos observar las precarias en que se encontraban algunos de estos niños, algunos sucios y con ropa en mal estado, así que nos propusimos el poder alegrarles la tarde con algunos juegos y dinámicas que habíamos preparado con anterioridad, aunque al principio fue algo dificultoso el poder hacer que los niños hablaran con nosotros, a la larga notaron que podían se divertirían si cooperaban con nosotros. Después de dos horas de actividades lúdicas y recreativas nos sentamos alrededor de uno de los jefes del resguardo, el cual nos contaba historias acerca de sus creencias, dándonos espacio para hacer preguntas que él podía responder.

Desde ahí partimos hacia Puerto Gaitán, al llegar nos dirigimos hacia el rio manacacias, a uno de sus embarcaderos, en el cual pudimos hacer avistamiento del delfín rosado, o toninas como lo conocen los locales, duramos alrededor de una hora y media en el avistamiento, ya que los delfines parecían estar alejados de donde estábamos, pero al final la espera valió la pena ya que los observamos en su máxima esplendida. Después de salir del muelle, nos dispusimos a buscar nuestros sitios de descanso, muchos de nosotros salimos a conocer el municipio.

Al siguiente día después de partir de Puerto Gaitán, arribamos a la última comunidad en la que estaríamos, allí conocimos al líder elegido popularmente por la comunidad, el cual nos explicó la jerarquía política que manejan, el cómo han salido adelante sin ayuda del gobierno, como cada miembro de la comunidad hace parte de un sistema en armonía, después de otro pequeño partido con unos cuantos niños de la comunidad, partimos de allí.

La última parada que haríamos seria al mirador en Puerto Lopez, en el que no demoramos mucho, sin embargo, observamos la majestuosidad del paisaje llanero, algunos compañeros adquirieron algunos productos artesanales que se venden allí. A partir de ahí nos dirigimos hacia Villavicencio dando por concluida nuestra practica de campo.

Imágenes:

[pic 1]

[pic 2]

[pic 3]

Conclusiones

No debemos abandonar a estas personas que hacen parte de nuestra historia nacional, ni mucho menos permitir que su cultura, lengua, creencias y sabiduría se pierdan en las líneas del tiempo. Esta práctica fue muy beneficiosa para nosotros como estudiantes de medicina veterinaria y zootecnia ya que muchos de nosotros hicimos el primer contacto con estas personas que muy posiblemente se verán involucradas en nuestra profesión.