INFORME DE PRÁCTICA EDUCATIVA I REALIZADA EN LA INSTITUCIÓN U.E “ESTADO TRUJILLO”

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- Mañana

DIRECTORA

Aura Tiapa

CUARTO ¨ A ¨

Patricia Urdaneja

SUB.DIRECTORA

Fanny López

CUARTO ¨ B ¨

Francis Ramírez

SUB.DIRECTORA

Milangela Lista

CUARTO ¨ C ¨

Luz Marina Maita

EDU.INICIAL ¨ A ¨

Meudis Zinoco

QUINTO ¨ A ¨

Nair Villalba

EDU.INICIAL ¨ B ¨

Yolimar Carneiro

QUINTO ¨ B ¨

Samira Estaba

PRIMERO ¨ A ¨

Audira Velásquez

QUINTO ¨ C ¨

Marianny Araujo

PRIMERO ¨ B ¨

Katiuska Clara

SEXTO ¨ A ¨

Brenda Medina

PRIMERO ¨ C ¨

Yisela Dorta

SEXTO ¨ B ¨

María A Guevara

SEGUNDO ¨ A ¨

María Marqués

SEXTO ¨ C ¨

Aileen Salazar

SEGUNDO ¨ B ¨

Yaneth Rondón

PROF. DEPORTE

Wilfredo Noriega

SEGUNDO ¨ C ¨

Ysabelina Galindo

PROF. MÚSICA

Eliezer Ortiz

TERCERO ¨ A ¨

María Bastardo

CLAUSOLA

Anni Rangel

TERCERO ¨ B ¨

Belkis Velásquez

TERCERO ¨ C ¨

Gabriela Fermín

ORGANIGRAMA

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Reseña Histórica

El grupo escolar Nación Estado Trujillo fue creado en el año de 1948, para impartir Educación Primaria (1ero a 6to Grado). Emerge como consecuencia de la eliminación de la escuela “Baltasar Padrón”, que solo tuvo tres años de vida, en un momento de gran trascendencia histórica para el desenvolvimiento de la incipiente comunidad, que unos meses antes había sido elevada a categoría de Distrito.

La construcción del edificio, asiento del plantel comenzó en 1945, y ya para el año siguiente contaba con catorce (14) aulas espaciosas y bien construidas, veinticuatro (24) docentes y una matrícula aproximada de mil doscientos (1286) educandos. Para esa fecha, la afluencia desbordante de la escolaridad y la carencia de docentes y demás aulas, impuso la necesidad al maestro de tener que trabajar con setenta (70) y más educandos por sección.

Más tarde la escuela la Escuela Estatal Cova Maza, que había sido puesta en funcionamiento bajo la administración de Dr. Arreaza Calatrava fue eliminada y su personal incorporado al Grupo Escolar Estado Trujillo por lo que fue llamado para entonces “Concentración” por cuanto era la integración de varias escuelas. Esta institución es factor desde entonces de primerísimo importancia en la formación y fortalecimiento de la cultura local. Destacadas personalidades representativas de las letras, las ciencias, las artes, la política nacional son productos iniciativos de éste loable centro educativo.

Su primer Director fue el maestro Domingo B. Graterol, le siguieron en el cargo por orden cronológico: Manuel Mata Narváez Colmenares, Alfonso Urbaneja, Silvio Vallejo, Silvestre Guevara Moreno, Isabel de Ramos, Efraín Velásquez, Judith de Alcalá, Elsa Pino de Ordaz, Emma de Quijada, Norma Acevedo actualmente está como Docentes en Función Directiva Prof. Aura Tiapa.

Entre los subdirectores contamos a Geraldina de Sosa y Egidio Marcano, luego vinieron Silvestre Guevara Moreno, Josefina de Arejan, Zoraida Balboa de Cabrera, Hilda de Villasana, Isabel García de Ramos, Efraín Velásquez León, Juan Bautista Rojas Torres, Judith Contreras de Alcalá, Elsa Pino de Ordaz, Marlene Jaramillo y en la actualidad la Fanny López Subdirectora y Milangela Lista Subdirectora.

Epónimo

Trujillo (la ciudad), es fundada en 1557 por el conquistador y capitán Diego García de Paredes, en honor a su pueblo homónimo y natal en Extremadura, España. Pasó mucho tiempo de su fundación, de nombre, gobernadores y asentamientos, pero el 27 de octubre de 1570 sería ubicado finalmente con el nombre temporal de Trujillo de Nuestra Señora de la Paz.

En 1810, la ciudad y el distrito de Trujillo se separan de la Provincia de Maracaibo para crear una nueva provincia, la cual sería signataria del Acta de Independencia de Venezuela en 1811. El 15 de junio de 1813, Simón Bolívar, el libertador de Venezuela, decreta en la población de Trujillo a las 3:00 AM de ese día el Decreto de Guerra a Muerte contra los españoles hasta que no les concedieran la libertad, lo que hace a Trujillo una ciudad muy importante en la historia y la Guerra de Independencia venezolana. Entre 1859 y 1864, es decir, durante la Guerra Federal, la ciudad era extrañamente dividida en dos partes, por conservadores de Jajó y liberales de Santiago. En la era del presidente Gómez, la ciudad su población era casi totalmente extranjera y comercialista, pero luego de su caída, comenzó su desarrollo, el Ateneo de Trujillo es un ejemplo, poco a poco esta población