LA EDUCACIÓN AMBIENTAL ENTORNO A LA CONSERVACIÓN DEL AGUA

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El agua es uno de los factores más importantes de todos, es vital para el ser humano y para cubrir una gran parte de sus necesidades básicas. Para poderla cuidar y hacer un uso correcto de ella se necesita tener conocimientos y tener en cuenta que tan necesaria es para nosotros. En solidaridad existen algunos espacios culturales con relación al agua y en ellos se puede aprender sobre el cuidado.

“Hoy, ayer, antier, cada día que ha pasado con el pasar de los años, se observa que es muy importante la toma de conciencia acerca de la conservación del agua tanto como en solidaridad como en cualquier otra región del mundo, convirtiéndose en una necesidad de dimensión mundial.”

Phpwebquest.org, (2016). Plantilla tabbed. [Online] Available at: http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=8540&id_pagina=1 [Accessed 23 Feb. 2016].

“La Tierra no tiene más agua que hace 2.000 años, cuando estaba habitada por poco menos de 3% de la población actual. La demanda creciente de agua indispensable para la agricultura, la industria y el consumo doméstico ha creado una enorme competencia por el escaso recurso hídrico. El 70% de la superficie de la Tierra es agua, pero la mayor parte de esta es oceánica y solo 3% de ella es dulce, la cual se encuentra en su mayor parte en la forma de casquetes de hielo y glaciares; y solo 1% es agua dulce superficial fácilmente accesible. Esta es el agua que se encuentra en lagos, ríos y a poca profundidad en el suelo. Solo esa cantidad de agua se renueva habitualmente Se considera que mundialmente se dispone de 9.000 m3 por persona/año, pero para el año 2025, la disponibilidad global de agua dulce podría descender a un valor de 5.100 m3 por persona/año.”

Agudelo C, R. (2005). Water. Revista Facultad Nacional de Salud Pública, [online] 23(1), pp.91-102.Available at: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0120-386X2005000100009&script=sci_arttext [Accessed 23 Feb. 2016].

Se estima que para el año 2025, aproximadamente, 1800 millones de personas vivirán en países o regiones con una drástica falta de agua, y dos tercios de la población mundial podrían carecer totalmente de dicho recurso.

Muchos factores promueven este déficit, algunos de ellos pueden ser las prácticas inapropiadas en la agricultura, el crecimiento acelerado de la población, la masificación de la construcción; pero, el problema radica principalmente en dos factores, que son, la falta de conocimiento acerca del tema y el no llevar a la práctica algunas medidas que promuevan la preservación del agua.

Para poder corregir estos dos factores, es necesario tener claro la magnitud del problema, determinando el grado de ignorancia que tienen las personas con respecto a la preservación del agua y su importancia, pues, no se sabe con exactitud cuales conocimientos es necesario aclarar, las medidas de preservación del agua no se llevan a la práctica, por lo cual, no se pueden realizar planes futuros para orientar a la población, a fin de realmente conocer las áreas deficientes y por ende, lograr que los humanos se den cuenta de la importancia del preciado líquido, sin el cual, toda forma de vida (animales, humanos, etc.) en el planeta estaría en peligro.

La gran mayoría de los países del mundo deben evitar la crisis que se aproxima, formular y aplicar políticas y estrategias apropiadas para la difusión del conocimiento acerca del agua y la aplicación eficiente a nivel mundial de medidas que permitan su conservación.

Por tanto, la contaminación del agua priva a la humanidad de recursos alimentarios, tanto de pesca como agrícolas; facilita la difusión de enfermedades; perjudica gravemente a ecosistemas clave, con las lluvias ácidas y la pérdida de biodiversidad; y agrava las malas condiciones de las sociedades y economías de todo el planeta.

(http://cmc1bach-agua.blogspot.com/2012/11/consecuencias.html).

Algunas de las limitaciones más comunes en Solidaridad son:

-Poco interés de todas las personas por el tema del cuidado del agua.

-El hecho de que el tema sea muy extenso, ya que nos impide abarcar todos los aspectos relacionados con la preservación del agua.

-Falta de tiempo para la búsqueda de información sobre el tema.

-No contar con los recursos necesarios para difundir la información a nivel estadal.

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FORMULACION DE OBJETIVOS:

Objetivos Generales:

- Lograr la sensibilización de la gente de Solidaridad para que tengan un mejor cuidado del agua.

Objetivos específicos:

•Revisar el grado de conocimiento sobre el agua y su preservación, en los participantes en la investigación.

•Identificar los hábitos en el uso del agua y su repercusión en la preservación de la misma.

•Establecer la importancia y las medidas necesarias para la preservación del agua.

HIPOTESIS

Se lograra un cambio en el cual las personas contribuyan a tener un cuidado especial por el agua, cambiando su forma de pensar a través de varios procesos en los cuales se comprobara la importancia y lo vital que es el agua. La gente empezara a comprender el valor social, económico etc. que tiene. Someteremos a varias personas a que experimenten la serie de procesos que se aplicaran para saber si en verdad existe un cambio a nivel social que es lo que importa principalmente ya que la población es una importante fuente de contaminación.

Mediante espacios culturales sobre el agua la gente empezara a tomar conciencia y a apoyar las causas y las Organizaciones no gubernamentales (ONG) que existen en solidaridad, una de ellas podría ser Centinelas del agua.