La Problematica actual de la educacion en mexico
Enviado por Stella • 19 de Noviembre de 2018 • 4.912 Palabras (20 Páginas) • 267 Visitas
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Tratar de que se informe de manera muy clara de la educación en general quienes la componen, la problemática actual, la diferencia entre una escuela publica y una escuela privada, ¿el por qué los maestros son una parte fundamental en la educación? Cuáles son los niveles que tiene el sistema educativo mexicano como estamos en la educación en nuestro país, todo de manera específica y desde un punto de vista muy particular con un solo objetivo el que usted como lector entienda la gravedad del asunto y ponga conciencia de que también nosotros como maestro o alumnos o padres de familia tenemos que poner de nuestra parte para poder ayudar con lo más mínimo en el desarrollo educativo.
Claramente, el problema está ubicado en los cimientos de la educación: lo primero es la enseñanza de la lectura en cuanto a claridad, pronunciación y comprensión. Lo segundo es dotar a los alumnos de un vocabulario que comprendan y vayan ampliando en cada uno de los años hasta integrarse en la vida laboral. La ortografía es una de las áreas en donde se detecta un gravísimo problema. Hay ocasiones en que en la presentación de los jóvenes hay tantos errores, que les hace imposible obtener oportunidades de tipo laboral. Si no se maneja bien la lengua, el aprendizaje de todos será cada vez más débil.
En toda esta etapa es fundamental la colaboración de todos: los padres de familia, inculcando a sus hijos la importancia de la educación y la adquisición de una responsabilidad en el cumplimiento de los deberes y de sus compromisos; en las escuelas la responsabilidad de los profesores en el cumplimiento de sus obligaciones. Pero sin duda la primaria ocupa lo más importante dentro de nuestra educación ya que esos seis años son fundamentales para asentar todos los conocimientos fundamentales con que deben contar los adolescentes. Actualmente, cuentan con la tecnología que les facilita mucho el aprendizaje, pero para ello deben de saber que no se trata solamente de reimprimir los materiales textualmente, sino que deben de llevar un proceso de análisis y selección de contenidos junto con la aportación de sus propias conclusiones.
Hay otro factor que ha sido muy menospreciado y que es fundamental y es el de la memoria. Se empezó a criticar y a no enseñar a los jóvenes como ejercitar su memoria. Además que, para una auténtica toma de decisiones, es necesario conocer datos reales para fundamentar las opiniones y actos sin lanzarse a opinar sin tener bases para ello. Si otorgamos a nuestros alumnos de una buena primaria, les será más fácil el avance en los próximos niveles. Es muy triste constatar que llegan a todas las universidades alumnos que fallan en actividades tan fundamentales y primarias como es la aritmética, para después fracasar con el cálculo y todos los niveles de matemáticas.
Otra área todavía más grave de desconocimiento es el de la historia. No conocen su país: cómo surgió desde la antigüedad hasta este momento. Es triste ver en ocasiones que los turistas saben más de nuestras culturas prehispánicas que nosotros mismos. Y no se diga un desconocimiento de lo sucedido en el siglo XX. Se limitan a repetir los políticos y las críticas, en varias ocasiones sin fundamento y se dejan manipular terriblemente a la hora de tomar decisiones.
Es ya el momento de que todos tomemos nuestras responsabilidades como profesores y padres, pero lo más importante es que los alumnos tomen conciencia desde muy pequeños de que ellos son los que tienen que colaborar, desear aprender y no irse con el engaño de discursos sin fundamento. Tienen que ser conscientes de que el desarrollo del país va a estar en sus manos y que si por diversos tipos de intereses les ha convenido mantenernos en la ignorancia, urge que todos subsanemos ese error. Si cada uno toma su responsabilidad a conciencia: los padres a dirigir y supervisar; los docentes a enseñar, continuando con su preparación a lo largo de toda su vida laboral; y los alumnos el obtener lo mejor de los conocimientos de sus docentes, habremos empezado a retomar el auténtico camino de una buena preparación.
Todo esto se debe de hacer en todos los niveles: primaria, secundaria, preparatoria y universidad. Si los cimientos son sólidos no tendremos ningún problema para ir creciendo. Para aquellos que ya se encuentran en esos niveles tendrán que hacer un mayor esfuerzo, pero dándose cuenta de sus numerosas y graves carencias y tratar de corregir acercándose a los docentes que les puedan ayudar a llenar esas lagunas de conocimiento que tienen en la actualidad. Sólo así México podrá retomar el camino y todos nosotros debemos colaborar para hacerlo aún más grande.
EDUCACIÒN EN MEXICO
¿Qué es educación?
La palabra educación proviene del latín educare “sacar, extrae” o educare de instruir. La cual nosotros la definimos como un proceso a través del cual se aprende y se pretende enseñar a todos los individuos que conforman el país a desenvolverse e integrarse en la sociedad, como una persona conductiva: otorgándole mediante esta formación las bases para desarrollarse en una vida laboral exitosa al mismo tiempo sea capaz de satisfacer sus propias necesidades. “La baja calidad de la educación en México ha sido un obstáculo para el crecimiento y desarrollo, quitando la posibilidad de reducir los niveles de desigualdad y pobreza, sostuvo el centro de estudios económicos del sector privado” (CEESP, 2013).
Lo cual consideramos que es una realidad que sigue vigente hasta la actualidad, a pesar de quienes implementen nuevas reformas; estas no son dirigidas a establecer un sistemas educativo que soluciones problemas de raíz como son la corrupción, la falta de transparencia, el respeto y la falta de valores. El sistema educativo es una estructura, de la cual forman parte los principios, las normas y procedimientos que rigen la manera que se forman los nuevos integrantes dela sociedad. (Wikipedia, 2015) para nuestra opinión esta ha tenido muchas deficiencias y es uno los motivos que nos ha conducido a la crisis actual, pobreza, desigualdades y alfabetismo.
Es proceso multidireccional mediante el cual se trasmiten conocimientos, valores costumbres y formas de actuar la educación no solo se produce a través de la palabra, pues está presente en todos nuestras acciones sentimientos y actitudes, constituye un proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad. Un proceso de vinculación y conciencian cultural, moral y conductual. Así a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores creando además
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