La fealdad . Los fines que se persiguen con el trabajo de campo realizado
Enviado por klimbo3445 • 10 de Enero de 2019 • 1.693 Palabras (7 Páginas) • 352 Visitas
...
---------------------------------------------------------------
HOJA DE REGISTRO
Fecha: 26 de Octubre del 2017
Escuela: Osvaldo Pos
Ubicación del observador: En el interior del establecimiento educativo.
Situación observada y contexto: Escolar
Tiempo de observación: Hs 07: 45 a 09: 30
Observador: Villagran Brenda, Contreras Ivana.
Hora
Descripción
Interpretación
07: 45
Los maestros de diferentes años pasan a la dirección a firmar la asistencia.
Se observa que los docentes cumplen con una amplia tarea de organización.
07: 53
La Vice directora coloca la bandera en el mástil para ser izada por los alumnos.
Se puede observar que la Directora y la Vice directora acompañan en todo momento a los alumnos de la escuela.
08: 00
Los alumnos forman y saludan a la bandera acompañados por sus respectivos maestros.
El maestro de turno da las recomendaciones diarias, como ser: el portarse bien y el mantener el orden para el ingreso a las aulas.
Se observa como los docentes inculcan el buen comportamiento y respeto a todos los alumnos.
08: 24
Los alumnos de 1º año salen al patio con la maestra de artística a practicar un baile (tango).
La maestra hace uso de uno de los parlantes de la escuela para la reproducción de la música.
Se percibe el entusiasmo del alumnado al bailar que nos genera una gran emoción.
09: 00
Los alumnos salen a lavar sus tasas para poder recibir el desayuno. Luego las ordenanzas pasan por los cursos a servir el té y reparten el pan.
09: 20
Toque de timbre (recreo) los niños juegan por el patio entretenidamente.
---------------------------------------------------------------
HOJA DE REGISTRO
Fecha: 26 de Octubre del 2017
Escuela: Osvaldo Pos
Ubicación del observador: En el interior del establecimiento educativo.
Situación observada y contexto: Escolar
Tiempo de observación: Hs 10: 30 a 12: 05
Observador: Lira Verónica, Rueda Diego.
Hora
Descripción
Interpretación
10: 30
Ingreso al establecimiento educativo.
Se observa el ingreso de padres o tutores, suponiendo consultas para con los directivos o docentes.
10: 50
Toque de timbre 2º recreo.
Se observa la supervisión de docentes a cargo del cuidado de los alumnos durante el recreo.
10: 55
Toque de timbre reingreso a las aulas (fin del 2º recreo)
Se observa un lento reingreso de parte de los alumnos a los respectivos cursos.
11: 00
Alumnos del 3º año se forman adecuadamente en hileras y son llevados al playón (tinglado) deportivo de la institución para las clases de Educación Física.
Se observa ensayos y prácticas para el acto de la tradición.
11: 30
Se observa el ingreso de proveedores de golosinas del kiosco insertado en el interior de la escuela.
Es mucho el movimiento que genera este ingreso de personas ajenas (con respecto al ámbito escolar y educativo) a la institución.
12: 00
Se percibe la presencia de familiares para retirar a los alumnos de la escuela.
No siendo aun la hora de la salida escolar.
12: 07
Toque de timbre (Salida) dando por finalizado la jornada diurna de clases.
Se percata la formación de alumnos (hileras) fuera de sus respectivos cursos acompañados por el docente a cargo.
De acuerdo al nivel o año se van retirando del establecimiento.
12: 15
Salida de los docentes una vez concluida la retirada de alumnos.
12: 16
Nos retiramos de la escuela.
HOJA DE REGISTRO
Fecha: 27 de Octubre del 2017
Escuela: Osvaldo Pos
Ubicación del observador: En el interior y exterior (alrededores) del establecimiento educativo.
Situación observada y contexto: Escolar, contexto socio-cultural
Tiempo de observación: Hs 07: 20 a 09: 30
Observador: Rueda Diego, Contreras Ivana.
Hora
Descripción
Interpretación
...