ZONAS URBANAS Y ESTABLECIMIENTOS NO ADAPTADOS PARA LAS PERSONAS DISCAPACITADAS

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- Accesibilidad e inclusión

La accesibilidad abarca otros temas más allá de lo urbanístico, ya que al no poder acceder a un espacio público, se le niega los distintos derechos, como un acceso a escuelas, tiendas, turismo, etc. Esto implica que la persona con discapacidad no se desarrolle como cualquier otra dentro del espacio de ciudad, igualmente genera una dependencia, además de los aparatos de los que se sirve para movilizarse, también de otras personas como familiares que tengan la disposición correspondiente para ayudarlos. Una persona con este tipo de discapacidad, encontrándose en sus limitaciones distintas, puede desarrollarse “normalmente” dentro de la sociedad a la que pertenece si encuentra los medios que faciliten su condición, pero en cambio, al salir a la calle y recorrerla, podría encontrarse con dificultades que son las reales causantes de su discapacidad. Cuando aquéllas existen, se generan restricciones respecto a las posibilidades de desarrollo de las personas con discapacidad, en igualdad de oportunidades.

- Normativa y realidad contrastantes

No es un hecho oculto, el que existan leyes y normas técnicas tanto para los derechos y sanciones de incumplimiento de normas, como también para la accesibilidad en la ciudad, referentes a las personas con discapacidad. Sin duda, las normas técnicas que establecen los conceptos y dimensiones del diseño accesible, no son lo suficientemente conocidas ni las instancias encargadas de su fiscalización, en particular el municipio, realizan mayores esfuerzos para su acatamiento, estando en la facultad de hacer cumplir las normas establecidas, o en todo caso, hacer modificar el proyecto en el plano e in situ si no se cumplen las normas establecidas. Se entendiera que en nuestra ciudad las leyes solo se cumplen cuando no hay más remedio, solo por cumplimiento, que ni siquiera está bien aplicado. Finalmente, se suele pensar erróneamente que este problema solo es de prioridad de las personas con discapacidad, pero no se tiene todavía la clara idea de que lo que es bueno, práctico y útil para ellos, también les facilita la vida a los niños, los adultos mayores, las señoras embarazadas, etc. Es decir, el beneficio es de una ciudad con espacios accesibles para todos.

- Objetivos de investigación

- Objetivo general

- Diagnosticar la accesibilidad en espacios públicos para personas con discapacidad en Chimbote.

- Objetivos específicos

- Identificar el estado actual de accesibilidad en espacios públicos para personas con discapacidad en Chimbote.

- Determinar las causas de los problemas de accesibilidad en espacios públicos para personas con discapacidad en Chimbote.

- Determinar las consecuencias de los problemas de accesibilidad en espacios públicos para personas con discapacidad en Chimbote.

- Determinar la gestión de la normativa de accesibilidad para personas con discapacidad, en la revisión y ejecución de proyectos de espacios públicos del distrito de Chimbote.

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CAPÍTULO II:

PROBLEMAS DE DISCAPACIDAD MÁS COMUNES

- Motriz

La Discapacidad Motriz (DM) es una condición de vida que afecta el control y movimiento del cuerpo, generando alteraciones en el desplazamiento, equilibrio, manipulación, habla y respiración de las personas que la padecen, limitando su desarrollo personal y social.

Esta discapacidad se presenta cuando existen alteraciones en los músculos, huesos, articulaciones o medula espinal, así como por alguna afectación del cerebro en el área motriz impactando en la movilidad de la persona.

Según el momento de aparición:

- Antes del nacimiento o prenatal: Tal es el caso de malformaciones congénitas, mielomeningocele, luxación congénita de cadera, etc.

- Perinatales: Cuando existe afectación (alteración o perdida) del control motriz por Enfermedad Motriz Cerebral (EMOC).

- Después del nacimiento: Miopatías, como la distrofia muscular progresiva de Duchenne o la distrofia escapular, afecciones cráneo-cefálicas, traumatismos cráneo-encefálicos-vertebrales, tumores, etc.

- Visual

En el mundo hay aproximadamente 285 millones de personas con discapacidad visual, de las cuales 39 millones son ciegas y 246 millones presentan baja visión.

Este tipo de discapacidad se muestra por una disminución total o parcial de la vista. Se debe tener en cuenta el campo visual (espacio visible con la mirada fija en un punto) y la agudeza visual (capacidad del ojo para percibir objetos).

Hay dos diferentes clasificaciones de la disminución de la vista que son:

- Ceguera: Pérdida completa del sentido de la vista.

- Disminución visual: pérdida parcial del sentido de la vista.

- Causas

- Los motivos que pueden ocasionar una limitación visual total o parcial se dividen de la siguiente manera:

- Causas previas al nacimiento (prenatales): se trata de una limitación visual hereditaria o congénita

- Causas durante el nacimiento (perinatales): se trata de una limitación adquirida al momento de nacer

- Causas posteriores al nacimiento (postnatales): se trata de una limitación adquirida a lo largo de la vida, y que puede darse por traumatismo, enfermedad o vejez

En este marco, es importante diferenciar entre una persona que nace con una limitación visual total o parcial, y una persona que adquiere la limitación en algún momento de su vida. Esta divergencia implica, entre otras cosas, que las personas que nacieron ciegas no tuvieron acceso a la información visual y por lo tanto no tendrán noción, por ejemplo, de las posturas corporales culturalmente establecidas, o de los colores; mientras que las personas que han adquirido la limitación a lo largo de su vida sí tendrán esas nociones.

2.3 Mental

Es también denominada discapacidad cognitiva y es una disminución en las habilidades