COMO SE DA LA CONTAMINACION EN LOS URIBE

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constituye todo lo que nos rodea, naturaleza, árboles, agua, animales, aire, sol, ríos, viento, etc. El agua es un líquido que ocupa las tres partes del globo terráqueo. Todos los seres humanos la necesitamos para poder vivir al igual que los demás seres que existen en la naturaleza. Es útil para el comercio la industria, la alimentación, la higiene personal, las plantas se alimentan de esta, los animales, todo existe alrededor de este líquido. Por eso es importante concientizar a los estudiantes para que cuiden y protejan el agua, depositen la basura en lugares adecuados para su reciclaje.

Nuestros objetivos son:

1.-Mejorar la calidad de vida de los estudiantes y del medio ambiente, realizando un tratamiento adecuado de los desechos, uso correcto del agua el ahorro de energía.

2. Promover la práctica de una convivencia adecuada con nuestro entorno, libre de contaminación ambiental.

3. Sensibilizar a la Comunidad Educativa sobre los efectos negativos de la Contaminación ambiental.

4. Motivar mediante diferentes métodos y estrategias, la participación activa de los estudiantes en el mejoramiento del entorno ambiental.

5.- Sensibilizar a los estudiantes de hacer el uso correcto del agua.

6. Mejorar los hábitos de higiene y alimentación de la comunidad educativa

Cuanto se quiere hacer

Metas

1.- lograr que los estudiantes tengan conciencia del daño que hacemos al contaminar.

2.- Mantener una escuela limpia

3.- mejorar las condiciones de salubridad de la comunidad educativa

4.- Mejorar el entorno ambiental

Donde se quiere hacer

Río Papaloapan 110, Delegación Santa Cruz Atzcapotzaltongo, 50030 Toluca de Lerdo, Méx

Como se quiere hacer

Actuar en consecuencia y de interiorizar ante los imperativos de la protección del medio ambiente que demandan un conocimiento causal y una actividad local. Por lo cual, se hace urgente el establecimiento de estrategias para lograr la necesaria armonía, organización y coherencia entre los temas ambientales para determinar los problemas esenciales y las formas de como incluir esta importante temática a los planes de estudios de las áreas se proponen la aplicación de un grupo de técnicas y métodos.

La Educación Ambiental es una oportunidad para vincular el proceso docente a la solución de esos problemas, a través de esos problemas, a través de una educación activa y participativo, Ambiental es un proceso de carácter educativo, dirigido a formar valores, actitudes, modos de actuación y conductas a favor del Medio Ambiente, por lo que para lograr un enfoque medioambiental, a través de ella, es preciso transformar las actitudes, las conductas, los comportamientos humanos y adquirir conocimientos, como una necesidad de todas las disciplinas del curricular.

La didáctica de la Educación Ambiental es una oportunidad para vincular el proceso docente a la solución de esos problemas, a través de una educación activa y participativa, con propuestas metodológicas valiosas, útiles y renovadoras, que sirven a la educación de todos los ciudadanos en la comprensión e interpretación de la relación naturaleza – sociedad.

Los métodos teóricos los cuales se utilizaran con el objetivo de interpretar conceptualmente los datos empíricos encontrados dentro de ellos utilizaremos:

Sensibilización de la comunidad educativa.

Elaboración del diagnóstico de eco eficiencia.

Elaboración de una propuesta de educación en eco eficiencia.

Implementación de la propuesta de educación en eco eficiencia.

Evaluación de resultados.

Reconocimiento de logros.

Quienes lo van a hacer (recursos humanos)

• Docentes

• Estudiantes

Con que se va hacer (Recursos materiales)

• Recursos propios para la compra de:

• Botes de basura

• Arboles