Desarrollo humano. SESIÓN 1 EL VALOR DE SER PERSONA

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El programa de Desarrollo Humano está dirigido a maestros, padres de familia y alumnos de nuestra comunidad educativa, con el fin de apoyar la labor de enseñanza que la escuela como institución realiza, en su afán de lograr el desarrollo integral de la sociedad; el programa está compuesto por una selección de temas acordes a la dinámica social que vivimos, y diseñado como un taller de capacitación para la formación y superación personal y profesional. Cuenta con actividades que ayudan al cambio de actitud, de hábitos y a la reafirmación de valores que incluyen su comprensión y aplicación a vivencias cotidianas, donde el individuo pueda saber si sus actos son justos, honrados, veraces, prudentes y sinceros ya que éstos son la clave para lograr una vida plena y feliz.

Las relaciones interpersonales de las familias nuevoleonesas se verán ciertamente enriquecidas con la aplicación de los conceptos vertidos en este Manual; recíbanlo con una apertura en el entendimiento y en el corazón.

Es mi deseo personal que los conocimientos que de este libro se adquieran, sirvan para encontrar una mejor calidad de vida.

PROFRA. MARÍA YOLANDA BLANCO GARCÍA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN

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I N T R O D U C C I Ó N

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Los tiempos que estamos viviendo en nuestro país son un reflejo de lo que acontece en el mundo: confusión, soledad, violencia e inseguridad, y a pesar de que el hombre cada vez está rodeado de más gente, se siente solo e infeliz porque no le satisface lo que hace y no sabe cuál es el rumbo que debe seguir.

La globalización, la información rápida y diversa que nos llega, las guerras que podemos ver directamente por televisión y el Internet, la hambruna, las injusticias, las enfermedades y el terrorismo, nos quitan la capacidad de asombro y nos hacen más indiferentes con respecto al sufrimiento de los demás.

¿Qué podemos hacer los maestros para cambiar esta actitud de indiferencia?

Buscar la satisfacción en cada una de nuestras actividades diarias, aceptarnos como somos, luchar por ser mejores y rescatar los valores que se nos transmitieron por generaciones.

Valorar lo que tenemos, lo que hacemos, y enseñar a los padres de familia y alumnos a ser solidarios ante sus problemas.

Sabemos que existen programas contra la violencia intrafamiliar, chicos banda, programas de ayuda a madres adolescentes, de prevención de adicciones, etc., pero mientras no nos valoremos primero como personas y nos aceptemos, estos programas no cumplirán totalmente con sus objetivos, pues resultará difícil aplicarlos a una sociedad inconforme, poco solidaria, apática y cada vez con menos valores, que sólo busca el poder y la satisfacción personal.

Las personas que pensamos en la ayuda mutua somos los verdaderos educadores, ya que confiamos en que el bien común se logra uniendo fuerzas.

Necesitamos de tí, de tu tiempo para capacitarte y prepararte, ya que México nos requiere para hacer un frente común y resolver los problemas a que se enfrenta la sociedad actual.

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DESARROLLO HUMANO

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BUSCA: que los asistentes valoren y multipliquen momentos gratos en su vida.

PROPONE: no sólo transmitir valores, sino también herramientas que los ayuden a tener un mejor estilo de vida.

IMPLICA: hacer un compromiso hacia un cambio de actitud para crear un ambiente más agradable en su diario vivir.

OBJETIVO CENTRAL

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- Que cada persona se acepte y se sienta feliz con lo que es y con lo que hace, que la sociedad se integre en una comunidad más sana.

- Que la familia logre una mejor integración.

- A través de los contenidos, queremos que el programa sea:

FORMATIVO: interiorizarse en los valores para lograr un cambio de actitud.

PREVENTIVO: que desarrolle hábitos operativos que eviten la infelicidad y la violencia.

LAICO: respetar cualquier ideología o pensamiento.

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OPERATIVIDAD

El manual de Desarrollo Humano es una herramienta que se pone a disposición de los maestros y padres de familia, para conducir en forma sencilla las reuniones con padres de la comunidad escolar.

Está dirigido a maestros y padres de familia comprometidos, que deseen apoyar en el crecimiento del núcleo de la sociedad, para realizar su función en forma acertada, en esta sociedad cada vez más demandante, preparando a sus hijos para hacer de ellos personas estables, maduras y seguras de sí mismas.

Todos los maestros frente a grupo pueden participar en este programa, ya que cuentan con la preparación profesional necesaria y tienen la capacidad suficiente para dirigir a un grupo de padres de familia, al que conducirán para que a su vez ellos se conviertan en multiplicadores con los grupos de padres que formarán, llevando una metodología participativa, con el fin de que todos pueden expresar sus ideas y retroalimentarse con las experiencias de los asistentes.

El maestro juega un papel de guía y asesor de los padres multiplicadores, coordinando las acciones que fácilmente realizarán, ya que las 10 sesiones del manual de Desarrollo Humano tienen la misma secuencia y están escritas de tal forma que si se sigue la planeación, se asegurará el éxito de cada una de las reuniones.

Se sugieren dos horas para cada una de las reuniones, procurando ser puntuales tanto al principio como al término de las mismas, tomando en cuenta las opiniones de los padres en cuanto al día y la hora más propicios para su asistencia al curso de Desarrollo Humano.

Este manual

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