EL NUEVO MODELO SOCIAL TIENE CARACTER NETAMENTE SOCIALISTA Y PARTICIPATIVO, PERO LA ADMINISTRACIÓN NACE CON LA HUMANIDAD POR LO CUAL ES UNIVERSAL. SE ENCUENTRA PRESENTE EN TODOS LOS AMBITOS.
Enviado por Ninoka • 20 de Julio de 2018 • 1.248 Palabras (5 Páginas) • 528 Visitas
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Elementos claves para el desempeño estudiantil en el programa de administración en el nuevo modelo social.
Enfoque:
El nuevo modelo educativo que impulsan las Universidades Politécnicas y
Experimentales Alma Mater, establece una clara distancia con el modelo hasta ahora prevaleciente.
Elementos:
- Formación con un claro compromiso social, ético y político, bajo valores de cooperación, solidaridad y justicia social.
- Formación integral, basada en el diálogo permanente entre los estudiantes, con los profesores y las comunidades, a fin de crear y fortalecer la cultura de la cooperación y el aprendizaje compartido.
- Programas de formación estrechamente vinculados a los planes de desarrollo.
- La formación se realiza en las comunidades, las escuelas, las fábricas, los consultorios populares.
- Es una formación para el servicio a las comunidades, arraigada en los contextos sociales
- Los programas de formación giran en torno a proyectos, realizados conjuntamente con las comunidades, planteando y abordando problemas reales en contextos concretos.
- Las comunidades están permanentemente presentes en los espacios universitarios, que se convierten en áreas al servicio de la comunidad, para la participación, discusión y búsqueda de soluciones para los problemas éticos, políticos, sociales, culturales, ambientales, científico, técnico y económico.
CONCLUSION.
Sin duda alguna, administrar es un arte. Depende del sabio equilibrio entre recursos, producción, distribución y satisfacción de las necesidades.
En nuestras Universidades tradicionales, los administradores fuimos formados para el capitalismo y para el arte de administrar empresas, preferiblemente “privadas”. Por supuesto que en nuestras nuevas Universidades Populares del Cambio Revolucionario, se ha organizado el currículo para administrar las Empresas Sociales.
La nueva Ley de Empresas Sociales, la cual pretende nacionalizar al Gobierno, es decir, imponer una nueva legalidad a las empresas en poder del Gobierno, para que sean administradas por las Comunidades Organizadas, es un instrumento poderoso que significará un salto enorme en la aparición masiva de las nuevas Empresas Sociales.
Ser pobre significa no tener necesidades satisfechas, tales como comida, vivienda y educación. Se deja de ser pobre cuando podemos obtener comida de alta calidad a un bajo precio, vivienda y hábitat de alto nivel ecológico y sobre todo educación básica, media, técnica y superior, diversificada y GRATIS...
Para dejar de ser pobre, no necesariamente se necesita ganar mucho dinero, sino ganar muchísima CONCIENCIA.
BIBLIOGRAFIA.
- Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema Educativo Bolivariano (2009). [Documento en Línea]. Disponible: http:// www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/29273/1/articulo14.pdf [Consulta: 2011, Junio 26].
- Ministerio del Poder Popular para la Educación. (2011). [Pagina Web en línea]. Disponible: http:// www.me.gob.ve [Consulta: 2011, Junio 26].
- La Educación Bolivariana. (2004). [Documento en Línea]. Disponible: http:// www.oei.es/quipu/venezuela/Educ_Bolivariana.pdf [Consulta: 2011, Junio 26].
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