Eco, Umberto. “Sobre algunas funciones de la literatura”. Sobre literatura. Barcelona: DeBolsillo, 2002. 9-23. Impreso.

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- Explica la diferencia entre una verdad literal y una verdad hermenéutica (si no sabes lo que significan estos términos, busca sus definiciones).

Una verdad hermenéutica puede ser interpretada como sea, es abierta. Una verdad literal no puede ser modificada ni puede ser interpretada de diferentes maneras.

- En el texto leemos que “algunos personajes se han vuelto de algún modo colectivamente verdaderos porque, en el transcurso de los siglos o de los años, la comunidad ha realizado inversiones pasionales en ellos” (p. 18). ¿A qué se refiere con estas inversiones? ¿Hay algún o algunos personaje(s) en los que hayas invertido pasionalmente? ¿cuéntame cuáles?

Yo creo que podría ser como en el caso de Star Wars, los personajes se imaginan como algo real y no como algo ficticio.

- Dice Eco que la creación del hipertexto y el Internet han posibilitado una nueva forma de escritura creativa (p. 20). En la actualidad, las redes sociales nos permiten (incluso nos obligan a) crear nuevas narrativas de manera colectiva. ¿Cómo se podría traducir esto en la práctica de la lectura de literatura?

Podría ser modificando historias y textos para cambiar un poco las grandes historias. De esta manera estaríamos creando narrativas de manera colectiva.

- ¿Por qué dice Eco que la literatura fue el primer hipertexto?

Porque se descubren nuevas cosas y te dan ganas de investigar más sobre el tema.

- Según Eco, una de las funciones principales de la literatura es educarnos para el “Sino [destino] y la muerte”, y que al hacerlo, “nos cuenten lo que nos cuenten, cuentan también nuestra historia, y por eso los leemos y los amamos” (p. 23)… Esta idea se parece a algo que se dice al final del cuento “Era un país pobre” de Julio Torri que leímos la clase anterior. Los críticos se dieron cuenta de que el “pensamiento tan torturado [de algunos escritores], de invenciones tan complicadas y de psicología tan aguda y monstruosa volvían más desgraciados a los lectores”. ¿Qué relación encuentras entre las dos afirmaciones (la de Eco y la de Torri) ¿En qué sentido “educarnos para la muerte” puede resultar provechoso para el lector?

Te hace sentir muchas cosas, y yo creo que es difícil hablar sobre la muerte porque nadie quiere morir, pero es una realidad que todos tenemos que aceptar.

- El tema del texto son las funciones que la literatura tiene en la vida individual y social. Sintetiza lo más que puedas las ideas del texto y redacta tres oraciones (a manera debullet points) cuáles son las funciones de la literatura.

- Te hace analizar y razonar.

- Creas una visión propia y más avanzada.

- Creas un lenguaje mejorado y más extenso.

Sobre la otra lectura (Piglia, Ricardo. “Prólogo”. El último lector. Barcelona: Anagrama, 2005. 11-17) dime, ¿cuál es el tema del texto?

Trata sobre un fotógrafo, que hace una replica en miniatura sobre la ciudad de Buenos Aires, y lo comprara y lo analiza con la literatura y el lector.