Ensayo Relación entre Educación y Economía
Enviado por Eric • 25 de Septiembre de 2018 • 765 Palabras (4 Páginas) • 458 Visitas
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La educación es un derecho social que posibilita la potencialización de las capacidades de los individuos y de esta manera establece sociedades, que actúan en la cotidianidad en función de la información que se posea. De ahí la importancia de crear mecanismos óptimos para mejorar el funcionamiento de las políticas educativas del país; así la educación también se liga con la libertad, ya que permite a los individuos discernir y ampliar su gama de posibilidades en la vida. Para tener una política educativa exitosa es necesario crear un marco integral de los pilares del desarrollo ateniendo a cuestiones socioculturales y económicas, como la pobreza, la desigualdad y la exclusión. De lo contrario todos los esfuerzos son nulos y sólo aminoran los problemas específicos, sin generar un cambio sustancial en la realidad de México, así también es necesario replantear el tema del presupuesto asignado, valorando no solo su total, sino su distribución con el fin de generar real impacto en los insumos necesarios para llevar a cabo una mejoría en la educación.
Referencias
Magallanes Méndez; Juárez Toledo (2015): “Vinculación entre economía y educación en México”, Revista OIDLES, n. 18 (junio 2015). Consultado el 01 Mayo de 2017 En: http://www.eumed.net/rev/oidles/18/economia-educacion.html
Pérez Tamayo (2013) “la educación con sentido social”, Revista La Jornada Aguascalientes. México. Consultado el 01 de mayo de 2017 En: http://www.lja.mx/2013/01/perez-tamayo-esencial-la-educacion-con-sentido-social/
Secretaría de Educación Pública (2015) “Los fines de la educación en el siglo XXI” Nuevo Modelo Educativo. Gobierno del Estado. México. Consultado el 01 de mayo de 2017 En: http://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/114503/Los_Fines_de_la_Educacio_n_en_el_Siglo_XXI.PDF
Tirado Segura, Felipe; (2005). Reseña de "La educación en México: un fracaso monumental. ¿Está México en riesgo?" de Eduardo Andere Martínez. Revista Mexicana de Investigación Educativa, Abril-Junio, 597-610.
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