Intervención con familias y atención a los menores en riesgo social
Enviado por Irene Rodríguez Novalbos • 11 de Abril de 2022 • Trabajo • 1.501 Palabras (7 Páginas) • 497 Visitas
1. Elabora el proyecto educativo individualizado para Precious partiendo de la base de que ingresa en un centro de menores en Castilla- La mancha siguiendo los siguientes apartados:
- Datos de identificación:
Nombre y apellidos: Clareece Precious Jones.
Domicilio: Viviendas sociales en Avenida Lagunas de Ruidera, 16 (Ciudad Real)
Fecha y lugar de nacimiento: 9 de junio de 2005 en Nueva York.
Sexo: Mujer.
Estado civil: Soltera.
Nacionalidad: americana.
DNI: 00465234V
Ocupación: Estudiante.
- Objetivos y contenidos para cada una de las siguientes áreas: personal, familiar, escolar y social.
Objetivos:
- Adquirir hábitos higiénicos y saludables adecuados para sus hijos y ella.
- Aprender hábitos de alimentación saludables con un orden adecuado.
- Realizar seguimientos médicos de sus hijos y ella.
- Recibir información sobre los métodos anticonceptivos y utilizar el más adecuado.
- Trabajar la autoestima, comunicación y expresión de sus sentimientos y emociones.
Área personal:
COGNITIVO-INTELECTUAL:
- Habilidades intelectuales básicas.
- Habilidades lingüísticas.
AFECTIVO EMOCIONAL:
- Aprender a valorarse.
- Trabajar su autoestima y confianza en sí misma.
- Establecer relaciones sociales satisfactorias para ampliar sus habilidades sociales, y expresar sus emociones y sentimientos.
HABILIDADES INSTRUMENTALES:
- Tener autonomía suficiente para cuidarse ella misma y poder así cuidar de sus hijos.
FÍSICO Y DE LA SALUD:
- Establecer unos hábitos de alimentación e higiene personal.
- Aprender a conocer su enfermedad (SIDA) y a vivir con ella.
- Usar métodos de barrera para evitar el contagio de más personas a través de la educación sexual.
DESARROLLO DE VALORES Y ACTITUDES:
- Resolver problemas de forma pacífica.
- Crear su grupo de iguales y desempeñar un rol dentro de él.
- Establecer buenas relaciones con sus compañeros/as y adultos.
Área familiar:
VINCULACIÓN CON LA FAMILIA:
- Ayudar a establecer buenas relaciones con sus hijos, así como, aprender a dar el cariño que ella no recibió a sus hijos.
- Mejorar tensiones existentes en las relaciones familiares, sabiendo rehacer su vida sin su madre, pero estableciendo el contacto, verbalizando y expresando sus emociones para saber perdonar a su madre.
Área escolar:
- Enseñar a Precious que después de todo lo sucedido, no debe perder el interés ni las ganas por seguir adelante en sus estudios.
- Concienciar de la necesidad de una buena formación académica para emprender la vida laboral.
- Enseñar la importancia de conseguir autonomía propia en el trabajo escolar, así como, su rendimiento en clases.
- Establecer un buen comportamiento social en la escuela y con sus compañeros/as.
Área social:
- Aumentar la capacidad de Precious para darle la oportunidad de hacer frente a sus problemas.
- Mostrar una correcta integración social en el centro, tener empatía hacía los demás para poder obtener buenas relaciones sociales.
- Lograr su inserción social, que implica ser capaz de organizarse y movilizarse en la búsqueda de diferentes soluciones a sus necesidades.
- Actividades y Tiempos:
PRIMERA ACTIVIDAD: TRABAJAMOS NUESTRA AUTOESTIMA.
La primera actividad consiste en asistir dos veces por semana a nuestro taller donde los diferentes profesionales ayudan a los miembros que asisten a tener confianza y un buen auto concepto de uno mismo, así como, a establecer relaciones afectivas y empáticas con los demás miembros del taller, facilitando la adquisición de habilidades sociales, y comportamientos adecuados en diferentes situaciones.
Esta actividad tendrá una temporalización de dos horas a la semana durante todo el periodo que dure la intervención.
Los objetivos de la actividad son:
- Trabajar la autoestima, la confianza en uno mismo y la importancia de aprender a valorarse.
- Establecer relaciones sociales satisfactorias para ampliar sus habilidades sociales y expresar sus emociones y sentimientos.
SEGUNDA ACTIVIDAD: CHARLA ACERCA DE COMO EDUCAR A LOS HIJOS.
La segunda actividad consiste en que a las personas a las que van dirigidas la charla, adquieran y conozcan todos los métodos anticonceptivos que existen, y puedan decidir el más adecuado para ellos para así evitar contraer enfermedades de transmisión sexual, así como, la importancia de asistir a un experto para que pueda aconsejarles lo más adecuado para ellas/os. Y, por otro lado, que las personas que ya hayan contraído alguna enfermedad, conozcan las pautas que deben seguir para no contagiar a más personas y para que lleven un seguimiento de estas enfermedades a través de su médico especialista, con visitas periódicas establecidas.
La temporalización de la segunda actividad será de dos horas a la semana durante el periodo que dure la intervención.
Los objetivos que queremos conseguir a través de esta actividad son:
- Conocer los diferentes métodos anticonceptivos que existen, para la prevención de embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual.
- Adquirir hábitos y establecer pautas para la realización de pruebas y seguimiento de las enfermedades ya adquiridas.
TIEMPOS:
La intervención se desarrollará en un periodo determinado de tiempo, dependiendo de la satisfacción obtenida con las medidas tomadas y la correcta realización de estas, así como también dependerán de las evaluaciones que se realicen de cada propuesta, pudiendo estas alargarse, si fuese necesario.
- Recursos.
Recursos humanos:
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