LA EDUCACION EMPIEZA POR CASA

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Siempre hay un rechazo por parte de los padres de familia y se niegan a contribuir en la escuela a la educación de sus hijos, y que pasa si los infantes reprueban o tienen malas notas esculpa del profesor, La crítica que recibe el profesorado desde la sociedad es fuerte pero nunca reconocido. (Santome Jurjo Torres)

Esta actitud dificulta el desempeño y el esfuerzo de maestros ya que el alumno no tiene la motivación por parte de casa y esto hace que le trabajo del niño se un tanto mediocre puesto que cumple con las actividades académicas por cumplir y sin darle el tiempo y la compresión del contenido a tratar.

No podemos ignorar la fuerte influencia que la familia desempeña en el éxito escolar y , por conseguiste también el fracaso tanto el nivel cultural como en concreto , el estímulo y apoyo emocional a hijas e hijos son factores que dicen en el rendimiento escolar ., (Santome Torres Jurgo pg.34 )

Es por eso que la ayuda de los padres es de suma importancia para que el niño estudie los contenidos de aprendizaje sin sentir una presión que lo conduzca a una experiencia indolora, pero aburrida.

“La ausencia del padre, se trata de aquel tipo de intercambio emocional padre – hijo , que involucra eventos reales o funcionales de despego , desinterés , desatención , desprecio , irresponsabilidad y falta de compromiso ; comprende incluso todo hecho real de franca violencia, animadversión y odio expresado de manera verbal , paraverbal o física ,por el padre “

Fernando Osorio ,argentino psicoanalista reconoce tres tipos de padres “padres que preguntan , son aquellos que quieren saber , buscan saber ; padres que demandan, son aquellos que nada quieren saber y solo buscan que la posición de sus hijos los contente ; padres que consultan por encargo , los que en general , no van a preguntar nada con relación a un posible falta de saber , si no que piden que otros le resuelva – en caso de la organizaciones que el maestro haga . también destaca otros tipos de padres que son el padre colega, que prefiere cultivar una relación amistosa con su hijo; el postmoderno que apoya en todo proceso a su hijo y el que se repite en innumerables veces el padre tirano , que se muestra con una actitud autosuficiente , que todo lo sabe y puede , menosprecio al actuar de su hijo que no se asemeja a lo sus ideales concebidos por él .

La familia ha demostrado históricamente ser le núcleo indispensable para el desarrollo de la persona , la cual depende de ella para su supervivencia y crecimiento no se desconoce con otros tipo de familia que han surgió do en estas últimas décadas ,las cuales también enfrenta desafíos permanentes en su estructura interna , en la crianza de los hijos(as) es su ejercicio parental o maternal para posible solución hay que implementar conferencias en las escuelas con loas padrea de familia con especialistas del tema para que hagan caso al llamado por a consecuencia que al docente ya no le dan la misma confianza y crebilidad al profesado .

Para dar conclusión a esta problemática social que enfrenta en el docente en la actualidad, es la falta de compromiso que expresa los padres de familia se ve reflejado directamente en el desempeño escolar de sus hijos y somos nosotros docentes los responsables de la falta de compresión y dificultades que presentas los alumnos y en mi punto de vista padres como docentes la responsabilidad y la tarea de trabajar en conjunto porque somos indispensables tanto uno como otro ya que es el equilibro para la plena educación de su hijo ellos tiene la tarea de emplear valores y responsabilidades como atención de reforzamiento e interés por los avances escolares de su hijo y nosotros de fomentar la educación y ser los mediadores mediante la pedagogía “Arte De Enseñar” y implementar estrategias para el aprendizaje de cada uno dependiendo su forma de aprendizaje y hacer fructífero su desenvolvimiento académico como personal.