PROBLEMAS QUE PRESENTA LA DISCRIMINACIÓN DE PERSONAS HOMOSEXUALES A NIVEL DE EDUCACIÓN BASICA Y DIVERSIFICADA EN LA U.E.C LAS CALIFORNIAS

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Cabe considerar que en el municipio San Diego, estado Carabobo y sus zonas aledañas no se tiene información a ciencia cierta de la discriminación hacia los homosexuales y delos problemas que esto conlleva, lo cual hace necesario que en este sector se realicen estudios e investigaciones con el fin de lograr una alternativa factible para la solución del presente problema.

Por ende en la U.E.C. Las Californias no se escapa de estas realidades, puesto que, se evidencia que en los estudiantes de educación media diversificada existe cierta discriminación respecto al tema de la homosexualidad.

Es por ello que nace la inquietud de realizar este trabajo de investigación que tiene como objetivo principal demostrar los problemas que presentan están personas

Con base a lo expuesto en este trabajo de investigación se hace necesario realizar la siguiente interrogante, a las cuales dará respuesta tomando en cuenta los objetivos de la investigación.

Objetivos de la Investigación :

Buscar el equilibrio y el respeto a la diversidad que implica comprender que todas las personas tienen el derecho a realizar su proyecto particular de vida, pueda ejercer los derechos y libertades reconocidos; y gocen de la protección de las instituciones públicas sin ninguna distinción.

¿Cómo afecta esto a la sociedad?

¿Cuál será el motivo mayor de desconocimiento de los jóvenes hacia la homosexualidad?

¿Por qué el rechazo y discriminación hacia personas homosexuales?

Objetivo General

Elaborar un estudio de los “Problemas que presenta la discriminación de los homosexuales a nivel de educación media”

Objetivos Específicos

- Dar a conocer a la población estudiantil en su etapa media acerca del tema de la homosexualidad a través de charlas.

- Conocer la situación del afectado (Homosexual) a través de una encuesta.

- Implementar programas de disolución de problemas entre afectante y el afectado.

- Incluir a la familia de la víctima y a los maestros mediante un proceso de concientización a través de programas de atención con mesa de trabajo acerca del tema.

Justificación de la justificación:

Es importante resaltar que muchos países del mundo se puede observar una gran cantidad de problemas que se dan en los planteles debido a la discriminación, en este caso la homosexualidad.

Este ha venido siendo desde sus principios hasta la actualidad un tema censurado debido al rechazo social que presenta, haciendo esto un círculo vicioso el cual se va repitiendo sin intervención.

Sin embargo, se puede observar gran cantidad de casos públicos que poco a poco va dejando atrás esta situación pasando a ser un tema conocido y por consecuente un tema tratado.

Viendo con precisión ese es un problema que viene dándose no solo por el entorno escolar sino también en el hogar, trabajo, oficios, sociedad y otros lugares que se desenvuelva, aunque en muchos casos se puede agravar en el nivel educativo y en su fase secundaria; debido que en esta etapa es que el adolescente va desarrollando su personalidad y va definiendo su orientación sexual, al presentar una inclinación homosexual este se vuelve centro de burla, ya que se ha inyectado en nuestra sociedad un modelo establecido que al no ser atacado lleva al rechazo que en ocasiones conduce a situaciones mayores, causando problemas en el sano desenvolvimiento del afectado.

Este tipo de bullying tiene suma conmoción tanto para el estudiantado, para la sociedad en general; afectando de tal manera a las víctimas que no solo puede dañar su ambiente escolar o estudiantil sino también llegar a consecuencias mayores. Una de las necesidades primordiales en las instituciones debería ser brindarles a los alumnos una buena estabilidad emocional, donde se sientan a gusto.

Pero dado a que en las áreas escolares de los alumnos de educación media hablar de la homosexualidad entre los mismos aun es considerado un tabú, decir que un niño es homosexual trae como consecuencia humillaciones, burlas y discriminaciones que a su vez hace que el individuo se sienta afectado tanto física como psicológicamente. Es por ello que a través de este estudio se pretende dar una pronta solución y determinar la magnitud de este, con una visión positiva.

Además de consolidar la aceptación de cada uno de los estudiantes y que permita una buena integración social libre de discriminaciones, donde también pueda contar con la protección de las instituciones sin distinción sexual, todo esto con el único fin de generar una mejor calidad de vida al estudiantado y a la sociedad.

El interés investigativo, el esfuerzo humano, ético y profesional de indagar y proponer posibles soluciones sobre la problemática planteada

Capitulo II

Marco Metodológico

Antecedentes de la investigación

Para sustentar el presente trabajo se recopilaciones investigaciones que acudan y estrecha una relación con el presente proyecto para presentar y dar fe de esta investigación

Nieto(2006) El hombre que ha sido educado en una cultura machista aprendió desde temprana edad a respetar, admirar o temer a otro varón tanto física como intelectualmente. Sin embargo su "cultura" le enseñó a ver a la mujer en términos de valores o atributos físicos: instrumento de placer, objeto de exhibición y reproductora de la especie. Su admiración o atracción hacia la mujer se basa, principalmente, en una concepción biológica de la misma.

(Malato y Agüero 2003).La homofobia es una enfermedad psico-social que se define por tener odio a los homosexuales. La homofobia pertenece al mismo grupo que otras enfermedades parecidas, como el racismo, la xenofobia o el machismo. Este grupo de enfermedades se conoce con el nombre genérico de fascismo, y se fundamenta en el odio al otro, entendido éste como una entidad ajena y peligrosa, con valores particulares y extraños, amenazadores para la sociedad y -lo que es peor- contagiosos.

(Malato y Agüero 2003)Los homosexuales, como toda persona humana, son sujetos de derechos fundamentales, como derecho al trabajo, a una vivienda, etc. Con