Programa de Educación para la Defensa Integral de Nuestra Nación.

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- La Política Exterior del Estado, es uno de los elementos primordiales dentro del desarrollo de la seguridad y defensa de la nación, ya que la misma debe seguir los lineamientos dictados por el ejecutivo nacional quien es el que da las directrices para establecer la política internacional y también quien traza el plan que se debe seguir para resguardar la integridad territorial de la nación, y por ende la de todos los ciudadanos.

- Las Fuerzas Militares o Fuerza Armada Nacional, la cual es la encargada de garantizar la independencia y soberanía de la nación, mediante la defensa militar. Y que sin duda es un elemento fundamental para la defensa integral de la nación.

- El Sistema Jurídico, representado en el conjunto de principios, normas o reglas de tipo jurídico que regulan la conducta de los ciudadanos en la sociedad.

Por otro lado, en las estrategias para poder llevar acabo el buen funcionamiento de la defensa de la nación, está la realizada en el año 2008, cuando fueron activadas por el Presidente de la República Hugo Rafael Chaves Fías, cinco regiones militares estratégicas de defensa integral, para garantizar la independencia, soberanía, seguridad, integridad del espacio geográfico y desarrollo nacional. Estas regiones cuentan con un oficial militar o almirante y su Estado Mayor Conjunto y están así distribuidas:

- Región Estratégica de Defensa Integral Central: comprende los Estados: Vargas, Miranda, Aragua, Carabobo y Yaracuy, así como el Distrito Capital.

- Región Estratégica de Defensa Integral Occidental: comprende los Estados: Falcón, Lara, Trujillo, Mérida, Táchira y Zulia

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- Región Estratégica de Defensa Integral Los Llanos: comprende los Estados: Apure, Portuguesa, Barinas, Cojedes y Guárico.

- Región Estratégica de Defensa Integral Oriental: comprende los Estados: Anzoátegui, Monagas y Sucre.

- Región Estratégica de Defensa Integral Guayana: comprende los Estados: Bolívar y Amazonas.

- Región Estratégica de Defensa Integral Marítima e Insular: comprende todas las Dependencias Federales, Mar territorial y Zona Económica Exclusiva de la República, más los estados Nueva Esparta y Delta Amacuro.

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Objetivo general

El objetivo general del presente trabajo pretende implementar un plan de estudio en el cual se eduque al estudiantado sobre la defensa integral de la nación, constituyendo un programa que de educación y conciencia para los estudiantes. Este programa también plantea esos conocimientos específico para en buen funcionamiento de la seguridad de la nación.

“La incorporación de milicianos en el Sistema Educativo Nacional responde a una necesidad por renovar la forma de educar” V. RODRÍGUEZ G. (*) basado en esta cita se puede decir que este programa aporta una renovación al sistema educativo, dando al estudiante educación básica de la defensa integral de su nación, para así educar jóvenes con conciencia social, cariño y respeto hacia su país; se trata de erigir jóvenes capaces de ofrecer liderazgo sobre lo que se proponga hacer, dando paso un nueva etapa nacional que proporcione al país profesionales capacitados para cada una de las necesidades del mismo, y asi ir obteniendo un pais modelo basto de educación social y humana.

Objetivos específicos

- Bases legales para la educación de la defensa integral de la nación

- Elementos indispensables para la defensa de la nación

- Defensa Integral, a través del equipamiento y adiestramiento básico para un estudiantado

Justificación

Este trabajo se realiza con la finalidad de dar conocimientos al estudiante de lo que es la defensa integral de la nación, e inculcando un programa de educación en el cual doten a los jóvenes de disciplinas y responsabilidades basándose y haciendo énfasis en el tema general del trabajo, para así dar de manera idónea la mejor información al estudiante para la defensa integral de su nación.

Otorgando de ese modo herramientas que ayuden a los a los jóvenes en el desempeñó competente para el buen funcionamiento de la nación, y creando así esa generación que sirva de ejemplo para futuras generaciones para obtener de ese modo una nación con una ciudadanía ejemplar llena de ciudadanos con excelentes valores y principios

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CAPITULO II

- Bases legales para educación de la defensa integral de la nación

La Revolución exige que la educación en Venezuela tome en consideración orientaciones educativas acordes con las nuevas políticas nacionales. El aprendizaje del siglo XXI se percibe como un instrumento para afrontar el desafío de lograr un proceso continuo de desarrollo humano sustentable, basado en los principios rectores de la Carta Magna, en este sentido, la dirección, formación y preparación del talento humano requiere de nuevas dinámicas educativas con el fin de ofrecer solución a los problemas sociales, enfocando el aprendizaje sobre la base de un nuevo modelo sustentado en valores, actitudes y aptitudes que permitan el desarrollo de las nuevas generaciones.

De esta manera, el programa educativo debe reorientar sus funciones con el propósito que el nivel de educación asuma un rol protagónico en la misión de educar, contribuyendo a la solución de los problemas de las comunidades y promoviendo una forma de vida activa que garantice el disfrute de los derechos y cumplimiento de los deberes constitucionales.

Para construir un Estado democrático y social de Derecho y de Justicia, mandato prioritario de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), es necesario impulsar el conjunto de políticas, programas y estrategias que se han creado para ser ejecutadas en el ámbito educativo, siendo actividades propias de la gestión en este campo, y que permitan reorientar el andar para la consecución de una condición social caracterizada por una inquebrantable identidad nacional y un sólido sentimiento patriótico, por cuanto, la educación es reconocida como un factor decisivo para el desarrollo humano con incidencia sobre la vida política, social,

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