Responsabilidad Social Universitaria En el presente trabajo se quiere poner en consideración un proyecto social

...

mujeres ya que hombres no pueden ingresas al centro) puedan ir al centro a dar charlas de auto ayuda y enseñarles a las mismas adolescentes el uso básico de Microsoft Word, Excel, Power point, para que ellas puedan utilizarlo para poder trabajar.

4.4.-Definición de los Objetivos del proyecto

Objetivo General

Realizar cursos de nivelación de las diversas funcionalidades de Microsoft office, como ser Power point, Excel o Word, brindándoles así a las niñas, una herramienta de trabajo para aquellas que lo requieran, y de igual modo, poner en práctica conocimientos generales que se tiene en dicha área.

Objetivos específicos

• Hacer uso de la sala de cómputo del Centro de Formación de Madres Adolescentes, para las clases.

• Realizar pequeñas pruebas para analizar el conocimiento de cada área a tratar, de las niñas del hogar.

• Lograr que las niñas adquieran un conocimiento profundo de cada herramienta de Microsoft office.

4.5.-Plan de actividades

La idea principal surge al ver la necesidad que existe hoy en día, en dominar las herramientas principales de Microsoft office, para diversas actividades. A través de clases interactivas entre chicos de Fundación UPSA, donde harán uso de sus conocimientos generales en estas ramas, para las niñas del “Centro de Formación de Madres Adolescentes”, realizada en su centro de cómputos, los días sábados por la tarde, haciendo uso de pequeños manuales, prácticos y exámenes para verificar la adquisición de conocimiento.

4.6.-Ejecución de plan

Constitución de un equipo eficiente de trabajo

Sera necesario de un equipo de 3 personas por sábado para realizar dicha actividad, así los horarios serán turnados, haciendo menos pesada la clase, y de manera eficiente para las niñas del hogar.

Revisión de tareas especificas

Se iniciará con una prueba a las niñas, para ver la capacidad y conocimiento que tienen en las diferentes áreas a tratar, y poder así analizar y dividir el grupo de acuerdo a sus necesidades y requerimientos.

Cada clase avanzada es una clase evaluada con una actividad al finalizar la misma poniendo a prueba lo que se avanzó en dicho día.

Los resultados serán comparados cada semana para ver el avance del aprendizaje.

Capacitación, asesoría y seguimiento

El equipo a realizar la actividad deberá tener un conocimiento general de las herramientas de Microsoft office, el equipo se puede complementar, dividiendo así las especificaciones de cada área. Por ejemplo, uno se puede especializar un poco más Power Point mientras otro en Excel.

No presenta costo esta actividad, debido a que el hogar cuenta con una sala de computación, y los temas a tratar son básicos, debido a que no se puede avanzar a profundidad el área de “computación” por el hecho que las niñas se van saliendo y otras van entrando.

Cronograma

Tiempo y actividades semanas

1 2 3 4 5

Pruebas

Clases

Evaluación de avance

Examen de todo lo aprendido en el mes

5.-Productos del proyecto.

Los productos que se obtendrán del proyecto son:

• Aumento de probabilidades de conseguir empleo de las internas del centro al salir.

• Una mejora bastante necesaria en el ambiente de las chicas del centro.

• Mediante la capacitación y las visitas de las chicas asignadas para la enseñanza de los programas, se logra aumentar los niveles de socialización que tienen las chicas del centro.

• Disminución de los niveles de estrés a los que están sometidas estas chicas, gracias a la interacción y atención prestada por las capacitadoras, elevando su estado de ánimo y autoconfianza.

6.-Beneficiarios del proyecto.

Los beneficiarios del proyecto son directamente las chicas del centro de formación de madres adolescentes y del centro en si al mejorar las condiciones en el que se encuentran sus computadoras.

7.-Impacto del Proyecto.

Se pretende llegar a demostrar el impacto positivo que tiene estas capacitaciones en la vida de estas chicas del centro de formación de madres adolescentes, fomentar la necesidad de formación que tienen y ayudarlas a seguir adelante a pesar de las circunstancias.

8.- Presupuesto del Proyecto.

El proyecto se podrá llevar a cabo gracias a las voluntarias que se ofrezcan como capacitadoras, mínimamente se necesitaran tres y máximo cinco.

En cuanto a las computadoras, se llevara a cabo una campaña para reunir recursos y comprar computadoras de segunda mano que sirvan para los cursos y que además se encuentren en mejores condiciones que las originales. Se usaran las partes no dañadas de las anteriores computadoras para venderlas o para reutilizarlas en las nuevas computadoras.