¿youtube funciona como un medio de educación matemática para el colegio andrés bello?
Enviado por Rebecca • 9 de Noviembre de 2017 • 855 Palabras (4 Páginas) • 553 Visitas
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Marco legal
Para garantizar la viabilidades normas la ejecución de este proyecto planeado en esta investigación debe estar acorde a requisitos legales y normativos de esta sociedad. Las normativas que rigen esta investigación se pueden dividir en, la protección del proyecto y el servicio que brinda este a la comunidad.
Estas se rigen a partir de:
Ministerio de la tecnología e informática y comunicación (TIC)
Artículo 2: La investigación, el fomento, la promoción y el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones son una política de Estado que involucra a todos los sectores y niveles de la administración pública y de la sociedad, para contribuir al desarrollo educativo, cultural, económico, social y político e incrementar la productividad, la competitividad, el respeto a los derechos humanos inherentes y la inclusión social.
Artículo 3. El Estado reconoce que el acceso y uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, el despliegue y uso eficiente de la infraestructura, el desarrollo de contenidos y aplicaciones, la protección a los usuarios, la formación de talento humano en estas tecnologías y su carácter transversal, son pilares para la consolidación de las sociedades de la información y del conocimiento.
desarrollo metodológico
1. Encuesta: lo que vamos hacer es averiguar si los estudiante saben cómo utilizar o si utilizan las redes sociales para un medio de aprendizaje ya que como lo es youtube de videos en los cuales toca pagar sería interesante si ellos utilizan estas herramientas, por eso el primer paso es averiguar o hacer encuestas después de realizar.
2. Inventario de bienes: lo más esencial sería tener tener los suficientes computadores y los suficientes estudiantes que nos ayudarán en el proyecto
3. Mapa de la comunidad: Trazaremos un mapa de los estudiantes que nos va a permitir conocer diferentes visiones del problema
4. Calendario de actividades estacionales: tendremos un calendario presente para cada actividad que estaremos realizando para no tanto inconveniente en el manejo del tiempo .
5. Grupo de discusión: participaron en los grupos de discusión de los estudiantes allí detectará las carencias y necesidades de su entorno; información que nos ayudará a tener un proyecto exitoso.
personas que participaron en el proceso
- fabio jimenez lora ( tutor del proyecto)
- isabel alvarez tascon
- kevin malambo alvarez
- sebastian abril
- daniel rincon diaz
recursos
- recurso humano
- recurso tecnológico
- recurso físicos de materiales que emplearemos
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