Como actua el parkour parecido a camara rapida xD

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ÁREAS

EJES INTEGRADORES

COMPONENTES

(CONTENIDOS)

INDICADORES

CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y TECNOLOGÍA

AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL:

EQUILIBRIO ENTRE MENTE, CUERPO Y ALMA. HÁBITOS DE HIGIENE Y ALIMENTACIÓN, RELACIONES ARMONIOSAS, ESTILO DE VIDA SALUDABLE.

INTERCULTURALIDAD: EDUCACIÓN PLURICULTURAL, MULTIÉTNICA Y PLURILINGUE.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN:

CREAR ESPACIOS QUE PROPICIEN EL USO DE LA TECNOLOGÍA (PROYECTO CANAIMA).

TRABAJO LIBERADOR: ESTABLECER EL VÍNCULO ENTRE TEORÍA Y PRÁCTICA, REFLEXIÓN SOBRE EL CONSUMISMO Y LA ACUMULACIÓN. EL TRABAJO COMO ACTIVIDAD QUE DIGNIFICA AL SER HUMANO.

- Eventos socionaturales

- Proyecto de vida

- El alcohol y las drogas

- Infecciones de transmisión sexual

- La electricidad

- El electromagnetismo

- Describe los eventos socionaturales

- Identifica las acciones a tomar antes, durante y después de un evento socionatural

- Reconoce la peligrosidad del alcohol y las drogas como vicios que atentan contra la vida

- Identifica y explica las causas y consecuencias de las infecciones de transmisión sexual

- Conceptualiza la electricidad y el electromagnetismo como fenómenos de interés científico

- Diseña y presenta su proyecto de vida incorporando su historia de vida, fortalezas, debilidades y metas a futuro.

ÁREAS

EJES INTEGRADORES

COMPONENTES

(CONTENIDOS)

INDICADORES

CIENCIAS SOCIALES

AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL:

EQUILIBRIO ENTRE MENTE, CUERPO Y ALMA. HÁBITOS DE HIGIENE Y ALIMENTACIÓN, RELACIONES ARMONIOSAS, ESTILO DE VIDA SALUDABLE.

INTERCULTURALIDAD: EDUCACIÓN PLURICULTURAL, MULTIÉTNICA Y PLURILINGUE.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN:

CREAR ESPACIOS QUE PROPICIEN EL USO DE LA TECNOLOGÍA (PROYECTO CANAIMA).

TRABAJO LIBERADOR: ESTABLECER EL VÍNCULO ENTRE TEORÍA Y PRÁCTICA, REFLEXIÓN SOBRE EL CONSUMISMO Y LA ACUMULACIÓN. EL TRABAJO COMO ACTIVIDAD QUE DIGNIFICA AL SER HUMANO.

-

- Valora la cultura venezolana

- Reconoce el origen de nuestra diversidad

- Disfruta de las leyendas y mitos venezolanos

- Conceptualiza la democracia y establece sus características

- Establece diferencia entre los distintos sistemas de gobierno existentes

- Reconoce la constitución como ley máxima de la Patria.

- Lee e interpreta artículos de la Constitución Nacional.

- Describe situaciones donde se violan los derechos humanos.

- Explica la trascendencia de momentos históricos de la humanidad y su influencia en la sociedad

ÁREAS

EJES INTEGRADORES

COMPONENTES

(CONTENIDOS)

INDICADORES

ARTES PLÁSTICAS

AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL:

EQUILIBRIO ENTRE MENTE, CUERPO Y ALMA. HÁBITOS DE HIGIENE Y ALIMENTACIÓN, RELACIONES ARMONIOSAS, ESTILO DE VIDA SALUDABLE.

INTERCULTURALIDAD: EDUCACIÓN PLURICULTURAL, MULTIÉTNICA Y PLURILINGUE.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN:

CREAR ESPACIOS QUE PROPICIEN EL USO DE LA TECNOLOGÍA (PROYECTO CANAIMA).

TRABAJO LIBERADOR: ESTABLECER EL VÍNCULO ENTRE TEORÍA Y PRÁCTICA, REFLEXIÓN SOBRE EL CONSUMISMO Y LA ACUMULACIÓN. EL TRABAJO COMO ACTIVIDAD QUE DIGNIFICA AL SER HUMANO.

- Las artes plásticas como medio de comunicación y expresión

- Los elementos y las técnicas de las artes plásticas

- Colores cálidos

- Colores fríos

- Combinación de colores

- El collage

- Las pinturas liquidas

- Dibujos con plastilina

- Identifica las distintas formas de expresión plástica

- Valora el arte como una manera de expresar emociones y sentimientos

- Clasifica y usa en sus dibujos los elementos de la expresión artística (el punto, la línea, el color, el valor y la textura).

- Realiza dibujos con colores cálidos

- Realiza dibujos con colores fríos

- Construye collage con materiales revistas o periódico

- Usa en sus trabajos pinturas liquidas

- Realiza dibujos con plastilina a través de la técnica de degradación del material con los dedos.

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EJES INTEGRADORES

COMPONENTES

(CONTENIDOS)

INDICADORES