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Figuras literarias.

Enviado por   •  12 de Marzo de 2018  •  655 Palabras (3 Páginas)  •  684 Visitas

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- Anáfora: Es repetir una palabra al comienzo de una frase o verso. Ejemplos:

1. Oh luna que me guías.

Oh luna amable.

Oh Luna Compañera.

2. Amor de mis amores eres tú.

Amor de mis amores ven a mí.

Amor de mis amores gratitud.

- Corre, corre, que te puede alcanzar

- Mira, mira, como vuela el pájaro

- Bebe, bebe, y disfruta de la fiesta

- Onomatopeya: Consiste en escribir el sonido. Ejemplos:

- El tic tac del reloj me despertó.

- El bum bum del tambor me hace bailar.

- Tas tas suena la lluvia en el tejado.

- Rata tatata sonaron los disparos.

- Llama a la puerta: toc, toc. No contesta nadie.

- Antítesis: Es una contraposición de dos palabras o frases de significación opuesta. Ejemplos:

- Que muero porque no muero.

- Es tan corto el amor y tan largo el olvido.

- Cuando quiero llorar no lloro, y a veces, lloro sin querer.

- Me esfuerzo por olvidarte y sin querer te recuerdo

- Eres como la Rosa de Alejandría que se abre de noche se cierra de día.

- Ironía: Es un procedimiento ingenioso por el que se afirma o sugiere lo contrario de lo que se dijo, quedando claro el verdadero sentido de lo que pensamos. Ejemplos:

- Yo no sé por qué Dios le regalo con largueza sombrero con tanta cinta al que no tiene cabeza.

- Casi no comí, está muy fea tu comida! (se la terminó toda)

- ¡Cuántas lágrimas, sí que me conmueves! (No ha llorado)

- ¡Qué temprano llegaste! (Llegó muy tarde).

- ¡Qué tristes están los niños, míralos! (están jugando).

- Pleonasmo: Consiste en usar palabras innecesaria para la compresión del mensaje. Ejemplos:

- Yo lo he visto con estos ojos que se comerá la tierra.

- Salió volando por los aires

- Sí señor juez, lo vi con mis propios ojos

- ¡Salga afuera inmediatamente!

- Lo que no puede ser, no puede ser y además, es imposible

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CONCLUSION

De lo anteriormente investigado podemos concluir que las figuras literarias, tienen el poder de hacer nuestro lenguaje más expresivo.

Cambian el sentido y la forma de ver las cosas, dándole un significado agradable.

BIBLIOGRAFIA

- Torres López, Liliana Español Enseñanza 4, Gramática Editorial Voluntad, Bogotá 2002.

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