METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION.

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http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/7776

ACTIVIDAD DE APRENDISAJE 1.3.

Puntaje: 4 puntos

INVESTIGACIÓN ¿UNA NUEVA FORMA DE CONCEBIR AL MUNDO?

“No subestimes el valor de la investigación y del estudio. Al invertir, conocer los hechos reduce los riesgos. Así que trabaja y esfuérzate lo que sea necesario para adoptar decisiones e inversión motivadas” –Bill Gates, 1995-

Según Rodríguez et al. (1984), nada ansía más el trabajador que salir del sitio de labores, para encontrarse consigo mismo y con lo poco de humanidad que le queda.

(Amador, 2012) Se necesita hacer una integración entre Tecnología e Investigación en favor del desarrollo del ser humano integral, es de importancia esta integración como herramienta de progreso para una sociedad más compleja y competitiva. Por esto, se reitera la necesidad de pensar la tecnología y la investigación como fuente de desarrollo humano antes que, como instrumento de poder. Las grandes transformaciones en tecnología e investigación dentro del ámbito mundial en las realidades económicas, culturales, sociales, de nuestro entorno, sugieren que la aplicación en el desarrollo humano sean las claves para tomar parte activa del futuro de nuestros países que cuenten, con científicos e instituciones académicas de calidad, centros de investigaciones y de tecnologías que estén dispuestos a cualificar su capital humano, garantizando el bienestar de sus habitantes, mientras que aquellos países que no participen serán más pobres y dependientes, por esto es importante desarrollar actitudes, destrezas, habilidades y competencias para el desarrollo de una actitud en la investigación y tecnología para su desarrollo humano. Es así que el avance de la investigación y la tecnología han contribuido a elevar la calidad de vida en todas partes del mundo, y es a través del uso de la tecnología que nos llega e intercambiamos esa información y la podemos utilizar en nuestro beneficio. Así mismo depende de las personas no sobrepasar la línea que divide la investigación enfocada en el beneficio común y la enfocada en un beneficio propio a costa de la integridad de los involucrados. Un ejemplo claro es una inadecuada aplicación de la investigación clínica en base a experimentos con individuos de prueba que posteriormente pueden verse afectados física y psicológicamente.

Hemos logrado proezas inimaginables en las últimas décadas, saltos gigantescos que nos están cambiando nuestra concepción de la vida, pero ¿acaso toda esta gran apertura de la información nos está volviendo máquinas lógicas? Pues la respuesta depende mucho de nuestro punto de vista personal, pero por sentido general podemos decir que si, esto se puede presenciar en los países industrializados donde la sociedad posee vanguardias tecnológicas de gran nivel, pero carecen de valores. La relación de los demás está por el interés y por la utilidad inmediata o futura, medios de ocasión para negocios e influencia en función de dinero y de poderío social.

Muchos aspectos de nuestra sociedad se encuentran influenciados por la investigación científica. Puede no ser tan obvio, pero si se observa alrededor vemos nueva tecnología siendo empleada. Experimentamos el contacto con esta tecnología cuando nos comunicamos (telefonía celular, correo electrónico), cuando viajamos (automóviles, aviones), en la forma en que vivimos, lo que comemos, cuando preparamos nuestros alimentos y cuando visitamos al médico. Pero, ¿de dónde vienen todas estas nuevas ideas? La mayoría han sido y están siendo desarrolladas por cientos de miles de investigadores en miles de universidades y laboratorios privados para la investigación alrededor del mundo.

Un excelente ejemplo es el semiconductor electrónico. Este pequeño dispositivo de silicio es el cerebro responsable del funcionamiento de los celulares, computadores, hornos microondas, aviones, automóviles, relojes y casi todo aparato que necesite ser programado. Las fábricas han sido capaces de montar líneas de producción que requieren de medidas y ensamblajes de alta precisión. La industria estaría perdida sin la placa de silicio para el computador y nosotros, como sociedad nos encontraríamos atascados con anticuados métodos de producción.

Referencias

El proceso de investigación, Carlos Sabino (Ed. Panapo, Caracas, 1992, 216 págs. Publicado también por Ed. Panamericana, Bogotá, y Ed. Lumen, Buenos Aires).

http://paginas.ufm.edu/sabino/word/proceso_investigacion.pdf

Monográfico, ¿Dinosaurios o Delfines? Origen y desarrollo de la universidad orientada hacia la investigación (BJORN WITTROCK).

http://www.mecd.gob.es/dctm/revista-de-educacion/articulosre296/re29604.pdf?documentId=0901e72b81357c5e

Metodología de la Investigación. (3° edición). Recuperado de

http://es.slideshare.net/franciscomunoyerrogonzalez/bernal-cesar-a-metodologia-de-la-investigacion-3-ed

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.4.

Conteste el siguiente cuestionario:

- ¿Qué se entiende por epistemología de la investigación y por qué es importante para las ciencias?

(Byron, 1986) “es la teoría filosófica que trata de explicar la naturaleza, las variedades, los orígenes, los objetos y los límites del conocimiento científico”.

Entonces según el concepto antes mencionado la epistemología se encarga de la definición del saber y de los conceptos congruentes, de las fuentes, los juicios, los tipos de conocimiento posible y el grado con el que cada uno resulta cierto. Es importante dado a que estimula a las personas o grupos a investigar temas que se sumergen en el conocimiento y que contribuyen a su vida tanto intelectual como personal.

- En su ámbito de estudio, ¿cómo se puede hacer epistemología de la investigación?

Un claro ejemplo en donde la epistemología de la investigación se podría aplicar en mi carrera seria en los Sistemas de Información Geográfica (SIG) ya que podemos ayudar a resolver problemas complejos y mejorar nuestra calidad de vida. Los SIG son una herramienta para la razón y preservación de nuestro medio ambiente. Son utilizados en esfuerzos para alertar la contaminación, salvaguardar especies en peligro,