Baja población estudiantil en la Universidad Interamericana del Norte, Campus Tabasco

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Civilizar para el cambio

En la actualidad asistimos a un fenómeno extendido entre los profesores de desmoralización y desmotivación, en ocasiones acompañadas de un cierto derrotismo, que a veces se contagia a otros agentes educativos. Sin duda influye el que se achaquen cambios circunstanciales que tienen lugar en los sistemas educativos, lo que son sino manifestaciones de un malestar educativo más extendido.

“Algunos de los factores que intuyen en la baja población estudiantil mas importantes para poder realizar la investigación dentro de la perspectiva psicosocial y sociológica son desmoralización, derrotismo, malestar educativo, propaganda y tasa demográfica, Es importante no perder de vista que esta investigación aborda un tema que repercute directamente a la UIN Campus Tabasco, maestros, administrativo, personal de intendencia y vigilancia”.[2]

“El ochenta y tres por ciento de ingenieros agrónomos y el noventa y cinco por ciento afirma que la facultad de agronomía de la universidad de San Carlos de Guatemala realiza poca o ninguna propaganda o promoción a favor de la carrera que ofrecen”.

V.-ANALISIS DE VARIABLES.

VARIABLES INDEPENDIENTES

[pic 3]

VI.- HIPOTESIS

En la presente investigación se han formulado las siguientes hipótesis:

a).-La desmoralización que propagan los maestros a los educandos

b).-El derrotismo que se tiene como profesionista.

VII.-METODOLOGÍA

Tras analizar el manejo teórico y metodológico que se ha hecho en torno a los elementos que interesan a la presente investigación, abordaremos un enfoque sociocrítico, debido a que su fundamento lo basa en una ciencia de la acción, el conocimiento “en” y para la acción, la construcción de la realidad y la importancia del conocimiento experimental, es decir, es un proceso que combina la colaboración y la voluntad política de actuar para superar la contradicción de la acción social.

7.1.- TIPO DE ESTUDIO

El método a utilizar es el materialismo histórico-dialéctico, debido a que el objeto de estudio está en un cambio constante, porque concibe el cambio, la transformación de lo que existe en un proceso histórico, es decir, todo lo que existe tiene una historia dentro de la historia, ese cambio y esa historia, en relación con lo social están implicados en posición sumamente politizada. Es la ciencia de las leyes más generales del desarrollo de la sociedad para lo cual habrá de comprenderse que el hombre está rodeado de una incontable multitud de cuerpos variados, entre los cuales se encuentran cuerpos de la naturaleza.

7.2.-POBLACIÓN Y MUESTRA

El ámbito de la actividad que se ha elegido para llevar a cabo la presente investigación se trabajará con la totalidad de la población de la UIN Campus, Tabasco.

Se pretende investigar las opiniones de los maestros y personal administrativo, de vigilancia e intendencia que imparten laboran en el turno matutino y el turno nocturno en la UIN Campus, Tabasco.

7.3.-TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

Las técnicas que se utilizaran serán la de la entrevista y estudios de opinión con el diverso personal de la institución de la UIN Campus Tabasco. Llevando a cabo diversos instrumentos, tales como: cuestionario escrito y entrevista oral.

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VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MES

ACTIVIDAD

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1

2

3

4

Selección y delimitación del tema

Selección de fuentes de información

Análisis de la información

Revisión de notas de los alumnos

Análisis de la información obtenida en la revisión de notas

Elaboración de instrumento (Cuestionario)

Aplicación de cuestionario

Análisis de resultados de la aplicación de cuestionario

Análisis estadístico de los resultados

Comprobación de hipótesis

Elaboración de capítulos

Corrección de capítulos

Elaboración de estrategias para la problemática

Captura de datos de la investigación

Elaboración de conclusión

Elaboración de introducción

Entrega de la investigación

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IX.- INDICE TEMATICO PRELIMINAR

Introducción

Capítulo