PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 1 MANEJO DEL MICROSCOPIO CALIFICACIÓN 3.4
Enviado por Jillian • 24 de Septiembre de 2018 • 2.743 Palabras (11 Páginas) • 494 Visitas
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Siendo así, el conocimiento sobre el uso de este instrumento permitirá no solo que el estudiante comprenda dicho funcionamiento, si no que a la vez tenga un acercamiento a la temática de tejidos por medio de las observaciones que se pueden llevar a cabo con los enfoques y aumentos proporcionados por el microscopio.
Es por esta razón que se llevará a cabo un procedimiento pata cada una de las muestras explicadas mediante diagramas de flujo, para posteriormente obtener resultados y poder comparar cada uno de éstos, para así generar un respectivo análisis de ello.
De igual manera recurriendo a fuentes bibliográficas para alcanzar mejores conocimientos sobre el microscopio y definiciones de tejidos.
MATERIALES Y REACTIVOS:
Microscopio
Papel periódico con letras pequeñas
Tela delgada de color
Láminas o portaobjetos
Laminillas
Azúcar o sal
PROCEDIMIENTO:
- Utilice un portaobjeto seco y limpio, agregue una gota de agua y coloque sobre ella un recorte pequeño de papel, en que se observen letras diferentes a X, O, I.
- Observe en el aumento más pequeño (4X), luego en 10 X, y por ultimo en 40X.
- Esquematice y anote sus resultados observados con cada objetivo.
- Realice los mismos pasos para observar el pedazo de tela.
- Coloque unos granos de azúcar o sal sobre el portaobjeto y observe en 4x y 10x.
- Anote sus resultados.
DIAGRAMAS DE FLUJO:
[pic 1][pic 2][pic 3]
[pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]
[pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]
[pic 18][pic 19]
[pic 20]
[pic 21]
[pic 22]
[pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32][pic 33][pic 34]
[pic 35][pic 36]
[pic 37][pic 38][pic 39][pic 40]
[pic 41]
[pic 42]
[pic 43][pic 44][pic 45][pic 46][pic 47]
[pic 48][pic 49][pic 50][pic 51][pic 52][pic 53]
[pic 54][pic 55][pic 56]
[pic 57]
[pic 58][pic 59]
RESULTADOS:
Papel periódico:
[pic 60]
Figura 01. Aumento del
Espécimen en 4x .
[pic 61]
Figura 02. Aumento del
Espécimen en 10X.
[pic 62]
Figura 05.aumento del
Espécimen en 10X.
[pic 63]
Figura 06.aumento del
Espécimen en 40X.
[pic 64]
Figura 03. Aumento del
Espécimen en 40X.
Retazo de tela: [pic 65]
Figura 04.aumento del
Espécimen en 4X.
Partículas de azúcar:
[pic 66]
Figura 07.aumento del
Espécimen en 4X.
[pic 67]
Figura 08.aumento del
Espécimen en 10X.
[f]
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ANÁLISIS DE RESULTADOS:
En la figura 01 se observó la unión de varias ramificaciones , algunas conectadas entre sí, de color verde, amarillo , naranja, rosado , plateado , azul , entre otros, lo que forman un contraste de colores, así como también se ven una especie de circunferencias sobre una que otra región.
En la figura 02 se obtuvo como resultado una región sombría y sobresaliente. Se generó además un mayor campo de visibilidad aunque la intensidad de los colores es menor.
En la figura 03 en este espécimen se muestran una serie de columnas en forma de tubo, conectadas dos de manera perpendicularmente y una transversal a ellas.
En la figura 04 se observan una gama de colores(naranja, amarillo, verde, café, morado) unidos mediante una series de lasos dirigidos hacia una misma dirección, como si fueran hebras en formas de la letra V, unida [g]a muchas más de la misma cadena en un solo sentido.
En la figura 05 al aumento de lente de 10X se obtiene una vista más específica de sólo una región de los lazos nombrados anteriormente en la figura 04, manteniendo sus colores.
En la figura 06 el aumento proporciona la observación de una sola hebra que tiene la conformación parecida a una V, es decir, ya no se muestra como tal todo el lazo de hebras si no sólo una de estas. Así mismo sólo se percibe en un color que es el naranja.
En la figura 07 se asemeja a la forma de varios cubos de hielo (aunque no sea hielo ni agua), que por el haz de luz parece que fuera de color totalmente blanco pero ello, es evidenciado en sólo una parte de la circunferencia debido al aumento 4X.
En la figura 08 en el último aumento se vuelve a observar la forma de cubo de hielo pero a sus alrededores hay distribuidas
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