Ética Profesional y Ciudadana Retroalimentación Actividad 2

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Título: Actividad 2. ¿Para qué y por qué?

Introducción: Desde que nacimos hemos estado llenos de estímulos para desarrollar nuestras habilidades cognitivas las cuales son aquellas que trabajamos para analizar y comprender la información que se nos da y la manera en que se estructura en nuestra memoria; La ética en cierta forma parte de nuestras habilidades cognitivas ya que en base a nuestras experiencias y dichas habilidades desarrolladas definimos que es “bueno” y que es “malo” para nuestro propio ambiente. Como profesionales es de suma importancia conocer las diferentes corrientes éticas que existen para poder identificar con cual sentimos una mayor identificación y así poder desarrollar esta aún más, en el trabajo presentado a continuación se pretende aterrizar las corrientes éticas para así poder llegar a una mejor compresión y por ende una mejor aplicación.

Contenido:

Corrientes[b] éticas

Ramas

Descripción breve

Teleológicas

Eudemonismo

Busca la felicidad por medio de la moderación.

Hedonismo

El placer es un fin mismo.

Utilitarismo

La ética de una acción se determina de acuerdo a los resultados que se obtienen de ella.

Deontológicas

Estoicismo

Cualquier persona tiene un papel específico dentro de la sociedad, que al cumplirlo trabaja en favor a cumplir un objetivo en común para la sociedad.

Kantismo

El individuo debe comportarse según las reglas, los mandamientos y principios éticos.

Corriente ética en su vida

Aspectos de su personalidad

Mahatma Gandhi

Eudemonismo

(En la actualidad Mahatma Gandhi es percibido como un hombre amoroso, entregado que siempre vio por los demás)

-Esfuerzo por conocer y su esfuerzo por amar

-Busca la reconciliación mediante formas originales de resistencia.

-Tranquilidad que por más que lo violentaban no accedió a perder su calma.

Walt Disney

Hedonismo

(En la actualidad es visto como un hombre creativo el cual siempre decidió cumplir sus sueños a pesar de cualquier obstáculo que se pudiera presentar)

Estaba dispuesto a jugársela. Tomaba riesgos calculados.

-Quería que la gente lo desafiara con sus ideas.

Walt Disney decía: "Prefiero entretener a la gente con la esperanza de que aprendan algo que enseñarles con la esperanza de que se entretengan"

Conclusión:

Gracias a esta actividad pude reforzar el tema dos y pude aplicar algunas corrientes en la vida real debido a la asociación hecha con personajes a los cuales yo admire, también comencé por determinar con cual corriente me identificaba, pero me di cuenta que no podría escoger solo una; Pienso que claro la ética es lo que es, pero se puede adaptar siempre según la situación.