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Película, El club de los emperadores

Enviado por   •  27 de Abril de 2018  •  823 Palabras (4 Páginas)  •  1.317 Visitas

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“Una gran ambición y conquista sin una contribución no tiene significado”

Todos los logros o metas deben ser encaminados al desarrollo productivo y de bien común necesitamos líderes, pero que no busquen el bien únicamente para ellos sino para todos. La mala obtención de poder siempre termina mal las mentiras tarde o temprano se descubren o terminan dañando a los demás.

“Lo que importa no es vivir, sino vivir correctamente”

La vida sin un propósito no se puede llamar vida sino simplemente sobrevivir, la vida sin fundamentos correctos lentamente se vuelve vacía, y si lo importante es vivir plenamente el bien es para cada persona.

- ¿Qué relación se establece entre la práctica educativa de la evaluación y la formación en valores?

La honestidad y el análisis de los conocimientos adquiridos vas siempre unidos porque es esfuerzo empleado para aprender se refleja en las evaluaciones, la copia es simplemente ser deshonestos ya que obtendremos algo por lo que no hemos hecho ningún esfuerzo.

- ¿Cómo se puede promover valores desde la práctica de la evaluación?

La práctica de valores en evaluaciones se promueve con el hecho que el beneficio es para la persona que realiza la evaluación, aprender es dejar a un lado la ignorancia.

Desde ese punto es una decisión personal de ser mejor o quedarse en la nada.

- Comentar qué relación encuentran entre la película y el curso “Evaluación del aprendizaje”

La evaluación del aprendizaje tiene algunas formas y resultados, los que aprender y se esfuerzan y los que tienen su ayuda extra bajo la manga, los segundos por lo general en algún momento pierden y su falta de conocimiento es revelada.

- ¿Cómo promover actitudes y valores a través de las prácticas de evaluación?

Con preguntas directas sobre los temas tratados en un determinado momento para saber exactamente si está absorbiendo conocimientos concretos aprender a dar un criterio propio sin la necesidad de una copia exacta de la materia dictada puesto que cada persona lo sintetiza de diferente manera, y los valores aprendidos serán defender la opinión de cada persona respetar criterios y ser tolerantes ante las diferencias.

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