COMPLEJO EDUCATIVO PROFA. MARÍA AMANDA ARTIGA DE VILLALTA

...

1.5 OBJETIVOS

1.5.3 OBJETIVO GENERAL

Investigar el impacto de los géneros musicales en los jóvenes, mediante el análisis de información y entrevistas a personas especialistas, para conocer sus efectos en ellos.

---------------------------------------------------------------

1.5.4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

1. Comprender la manera en que el ritmo de los géneros musicales influye en los jóvenes, mediante entrevistas a personas especializadas, a fin de identificar sus efectos en la autoestima de ellos.

2. Detallar los efectos de cada género musical, mediante el análisis de información, para comprender su influencia en los jóvenes.

1.6 IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIÓN.

1.6.3 Importancia

Actualmente, los géneros musicales influyen en los estudiantes, provocando cambios en su personalidad y alterando su comportamiento, y es por ello que se ha realizado la siguiente investigación para dar a conocer el impacto que tienen los diferentes géneros en los estudiantes de 10 a 18 años del Complejo Educativo Profesora María Amanda artiga de Villalta, y así detallar los cambios que provocan en estos.

1.6.4 Justificación

Dada las actitudes violentas en algunos jóvenes estudiantes dentro del Complejo Educativo Profesora María Amanda Artiga de Villalta, y los cambios que hacen en su rendimiento académico, personalidad y autoestima, se ha realizado esta investigación, para dar a conocer los riesgos que podrían tener los estudiantes del Complejo Educativo Profesora María Amanda Artiga de Villalta por la influencia que tienen los géneros musicales en los jóvenes.

1.7 ANTECEDENTES

1.7.1 Los estudiantes de segundo año general, sección “B”, investigaron la influencia que tienen los géneros musicales: rap, reggaetón y la electrónica, en los estudiantes de 9 “C” y 1° general del Complejo Educativo Profesora María Amanda Artiga de Villalta en el año 2015. El problema que presentaron fue que algunos géneros musicales traen efectos negativos a los estudiantes. Ellos se basaron en la hipótesis de que algunos de los géneros musicales llevan a los estudiantes a la vagancia, a tener un lenguaje soez y una actitud violenta. Se encuestaron a estudiantes del 9 “C” y 1° año general que presentaban dichas características. La conclusión a la que llegó el equipo fue que los géneros musicales influyen mucho en las actitudes, estados de ánimo, rendimiento académico, emociones y formas de actuar de los estudiantes.

El área de trabajo que se presenta en este trabajo es muy corta ya que se centra en los géneros: Rap, Reggaetón y Electrónica, sin embargo, existen muchos más géneros musicales que influyen en las actitudes de los jóvenes.