CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

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PLANEACÍON DE ACTIVIDADES

Días

Entrada al trabajo

Salida del trabajo

llegar a casa

Hora de estudio

Lunes

8: am

5:pm

6:pm

7:pm a 12:pm

Martes

8: am

5:pm

6:pm

7:pm a 12:pm

Miércoles

8: am

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7:pm a 12:pm

Jueves

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Viernes

8: am

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7:pm a 12:pm

Sábado

8: am

5:pm

6:pm

7:pm a 12:pm

Domingo

ir a la iglesia

horario familiar

amigos

6:pm a 11:pm

Punto 6: Conocimientos Previos:

El estudiante debe responder un cuestionario de preguntas abiertas relacionadas con la competencia comunicativa. Se recomienda responder de acuerdo con sus conocimientos previos y no en lo que piensas que el docente considera como correcto.

1. ¿Qué es la comunicación?

Es el trato entre dos personas o más por medio de nuestras formas de expresión como el habla las señas el tacto, lo que se ve etc. Que se puede utilizar por medio de los medios de comunicación.

2. ¿Cómo te comunicas con los demás?

El habla es mi forma de comunicación frecuentemente, también utilizo los medios de comunicación como el teléfono el computador el correo y las redes sociales.

3. ¿Enuncia alguna situación en la que tuviste problemas de comunicación? Explica que pasó y cómo afectó a las personas involucradas.

Una vez tuve un problema porque no me hice entender bien en un mensaje que escribí, porque el mensaje yo lo entendí de una manera y las personas entendieron el mensaje de otra forma y hubo un conflicto hasta no aclarar todo.

4. ¿Qué es la competencia comunicativa?

Pienso que es la enseñanza para entender sobre la comunicación los medios la forma para comunicarnos correctamente.

5. ¿Qué te gusta más: hablar o escribir? ¿por qué?

Hablar porque me hago entender mejor y llega más claro la comunicación.

6. ¿Qué te gusta más: escuchar o leer? ¿por qué?

Escuchar porque por medio del oír capto un poco mejor las cosas

7. ¿Qué importancia le asigna a la lectura como medio de aprendizaje?

El poder interpretar porque enseña a comprender a educar y al saber.

8. Cuando lees, ¿tienes en cuenta el propósito, las características del texto y las condiciones ambientales?

Tengo en cuenta el propósito del texto y las características, pero las condiciones ambientales no las tomo debidamente.

9. ¿Con qué frecuencia lees y por qué lo haces?

Leo frecuente mente porque me gusta y me enseña a entender mejor las cosas del mundo que nos rodea y creo yo que da más sabiduría.

10. ¿En qué momentos de tu vida cotidiana necesitas escribir?

Más que todo la utilizo cuando quiero entender mejor las cosas y para anotar recordatorios que son de gran ayuda para mi plan de estudio

11. Cuando escribes, ¿elaboras algún plan o esquema previo, logras construir con facilidad oraciones adecuadas y manejas bien la ortografía?

Elaboro un plan de lo que quiero hacer y ordeno las ideas para tener una mejor claridad y así construir el diseño.

Logro construir bien mis oraciones, pero en los temas que no estoy seguro no se me facilita igual, la ortografía la manejo bien, pero necesito aprender más sobre puntos y comas.

12. ¿Cuando escribes usualmente lo haces para ti o para otros?

Solo escribo para mí cuando tengo que recordar algo, pero tratándose de otros temas más que todo le escribo a las personas.