La inversión en Educación y en Educación Científico Tecnológica.

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La relación entre educación y fortalecimiento de la democracia es algo estudiada desde un punto de vista general. La intención es analizar como inciden en esta relación las transformaciones científico-tecnológicas, partiendo de una idea central; un pais resulta más democratico cuanto mayor es la participación de sus ciudadanos en la toma de decisiones.

La alfabetización científica apunta hacia la formación de ciudadanos capaces de opciones en una sociedad democrática.

Se trata de proporcionar un conocimiento acerca de los problemas y desarrollos científico-tecnológicos que afectan a nuestra vida y en general a la vida del planeta. Esto contribuye a la desinhibición de los ciudadanos y por lo tanto a que la toma de decisiones escapen aun control realmente democrático.

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Integración:

La integración ha de darse mediante un orden político democrático a nivel global, el cual permita por medio de la educación (haciendo fuerte hincapié en la alfabetización científico-tecnológica), no solo un desarrollo cultural de todos los pueblos (sin que estos sufran un empobrecimiento ni que signifique una uniformizacion de todas las culturas), sino también económico y ético (mediante reglamentos que regulen las actividades de empresas locales y transnacionales) y no como ahora que solo nos referimos a la globalización solamente como un desarrollo económico no controlado por las leyes en cuanto a las distintas empresas que contaminan el medio ambiente y dicho desarrollo si esta contribuyendo al empobrecimiento cultural de las regiones del mundo en pos de un breve éxito comercial.

Globalización:

Es la integración de todos los pueblos del planeta, con el fin de intercambiar: culturas, ideas, ciencias, mitos, religiones (pero por sobre todo intercambio económico); cuyo objetivo es lograr una integración e igualdad provocando cambios que afectan a la economia y la cultura de otras regiones o paises cercanos o distantes unos de otros.

Conclusión sobre el Movimiento Anticiencia:

El movimiento anticiencia plantea en esta lectura; que si todos los paises fueran desarrollados, el consumo sobrepasaria nuestro planeta y deberíamos contar con dos o tres planetas de reserva para atender la demanda global.

También hace hincapié que, ha medida que va evolucionando el conocimiento científico, este trae consigo grandes y graves problemas como la contaminación a escala mundial del planeta dando por ejemplo a lo sucedido en el siglo XX donde se produjo la mayor contaminación de la historia, un problema irreversible.

Mientras continué la explosión demográfica y el sobre consumo de los países desarrollados, caminaremos directa e inexorablemente por la vía