Nombre del Componente.- IDENTIDAD UCM
Enviado por Jillian • 25 de Diciembre de 2017 • 3.247 Palabras (13 Páginas) • 391 Visitas
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- DIMENSIÓN TRASCENDENTE O TRASCENDENTAL.- Es el reconocimiento consciente de la relación entre el ser humano y el Ser Superior. Quienes creemos en un Ser Superior, unimos esta dimensión con la anterior, con la espiritual y, reconociendo en nosotros a Dios Todopoderoso, apreciamos lo nuestro espiritual.
Para tener en cuenta estas dimensiones en mí, debo entender que “YO SOY EL CENTRO DEL MUNDO”; soy el ser más importante en este planeta, y esto por una sola razón, porque si no existiera, nada en mi ni en rededor mío, se daría o sucedería. Soy yo el protagonista de mi vida, soy único e irrepetible, aunque no soy el único, debo entender inteligentemente que si “YO SOY EL CENTRO DEL MUNDO”, el otro y la otra también lo son.
Soy una persona con capacidades ilimitadas, yo puedo hacer mucho más de lo que creo, aunque, inteligentemente, no lo puedo todo, tengo defectos, pero debo amarme, pues si me amo, siempre daré lo mejor de mí, siempre entregaré mi corazón en lo que hago. Dejaré las disculpas de lado e iré al encuentro de lo que quiero y me interesa, para bien mío y de los demás. Esto es lo más importante: Yo. Cada uno solamente da de lo que tiene y dándolo siempre todo, marcará la diferencia, saldrá de la mediocridad.
4-* Debe escribir una relación entre usted como ser integral que es y las dimensiones del ser humano. Es decir, responda a la pregunta ¿cómo se ven en mí cada una de las dimensiones básicas del ser humanos? Escriba cada una de las dimensiones y escriba cómo se desarrollan en usted.
Ahora le invito a que continúe el ejercicio de IDENTIDAD UCM, lea detenidamente la biografía de Santo Domingo de Guzmán y de Marie Poussepin y
5-* Escriba cinco aspectos de Santo Domingo de Guzmán, que sean solamente de él, y que identifiquen la vida y obra de este santo, explicando, de cada aspecto, qué aprendemos para aplicar en el mundo actual. (Tome aspecto por aspecto, no en general).
6-* Escriba cinco aspectos de Marie Poussepin, que sean solamente de ella y que identifiquen la vida y obra de esta beata, explicando, de cada aspecto, qué aprendemos para aplicar en el mundo actual. (Tome aspecto por aspecto, no en general).
7-* Ahora escriba tres aspectos que identifiquen a Santo Domingo de Guzmán y Marie Poussepin, pero que sean comunes para ambos, también explique qué aprendemos para aplicar en el mundo actual.
Ahora es bueno que sepa que:
La palabra "Universidad" procede del latín UNIVERSITAS, nombre abstracto formado sobre el adjetivo UNIVERSUS-A-UM ("todo", "entero", "universal"), derivado a la vez de UNUS-A-UM ("uno").
Hacia fines del siglo XIV, la palabra empezó a usarse, con el significado que tiene en la actualidad. Sin embargo, el término más antiguo y que continuó usándose durante mucho tiempo fue el de STUDIUM o STUDIUM GENERALE.
El triunfo de la palabra UNIVERSITAS con su significado actual no llegó hasta el Renacimiento.
Es claro que la palabra universitas, formada por los elementos unus, una unum, y verto, vertere, versum, expresa una visión globalizadora de toda la realidad. Verter Hacia la Unidad.
También se ha entendido SU SIGNIFICADO como UNIVERSAL. Además, las primeras Universidades fueron creadas por la Iglesia Católica, quien quería, no sólo que sus miembros se prepararan para compartir La Palabra sino que desde allí a fomentado la búsqueda de la Verdad.
Por otro lado Católico: del Griego "kath'holon", significa "de acuerdo con el todo", "universal".
La universalidad de la Iglesia proviene del mandato de Jesús a sus Apóstoles: "Vayan y prediquen el evangelio a toda criatura" Mc 16,15. Jesús fundó una Iglesia para que fuese universal. Para que reuniese en su seno a toda la humanidad.
Los estudiosos discuten si "católico" en este contexto significa "universal" o "verdadera/auténtica." La mayoría de los estudiosos favorecen el primer significado, bajo el razonamiento de que así como el Obispo preside la Iglesia local, así mismo Cristo preside la Iglesia universal.
Y que confesional viene de Confiteor, confiteri, confesus sum que es el verbo latino del que derivan confesar, confesor, confesional, y unos pocos más. Significa confesar, manifestar, reconocer, declarar, estar de acuerdo en algo, confesar. La confesionalidad es proclamarse seguidor de la fe.
Recordemos, entonces, que la UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES – UCM, es confesional y dos veces UNIVERSAL, por Universidad y por Católica. Por tanto su centro es JESUCRISTO.
“El encuentro con Cristo, profundizado continuamente con en la intimidad eucarística, suscita en la Iglesia y en cada cristiano la exigencia de evangelizar y dar testimonio”.MND.24
JESUCRISTO VALORA LO ESENCIAL.- “Vosotros sois la luz del mundo; una ciudad asentada sobre un monte no se puede esconder. Ni se enciende una luz y se pone debajo de un almud, sino sobre el candelero, y alumbra a todos los que están en casa. Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestras buenas obras, y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos”. (Mt. 5, 14-16).
“DIOS NOS HA CONDUCIDO AQUÍ, CON EL FIN DE QUE CONTINUEMOS CON ESTA GRAN TAREA”. MARIE POUSSEPIN.
Vea el video “Hola, Soy Jesús”
y responda:
8-*¿Cómo está su relación con Jesucristo?, o exprese su concepto personal. Escriba mínimo 15 renglones, máximo una página.
Ahora, debe leer con atención Misión, Visión, Sueño Institucional, Valores Corporativos, Pilares Institucionales, Propósitos de Formación y Criterios para el Logro de la Misión, luego de leerlos, desarrolle los puntos solicitados:
MISIÓN
La Universidad Católica de Manizales tiene como misión contribuir a la formación integral de la persona desde una visión humanista, científica y cristiana, iluminada por el Evangelio, el Magisterio de la Iglesia y el Carisma Congregacional de las Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación de la Santísima Virgen; orienta la academia con criterio de universalidad hacia el desarrollo y humanización del conocimiento, la construcción de nueva ciudadanía para responder a retos y desafíos de la sociedad contemporánea en el contexto de
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