CONTROL DE LECTURA 1 INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Enviado por Ledesma • 9 de Enero de 2019 • 892 Palabras (4 Páginas) • 462 Visitas
...
JERARQUÍA 2
Agrupando
PUZZLE 3
PUZZLE 4
Eliminando espacios no agrupados
Agrupando por números con colores
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[pic 23]
[pic 24]
[pic 25]
REGLA
REGLA
REGLA
REGLA
Construyendo el puzle en una cuadricula de 5x5.
Ingresar números que indiquen la cantidad de cuadros agrupados entre si.
- Sombrear los cuadros que no estén agrupados por números.
- Ninguna agrupación debe interceptarse con otra agrupación de cuadros.
- Tampoco pueden ser cuadros consecutivos.
- Por cada agrupación debe ir solo un número.
Construyendo el puzle en una cuadricula de 4x4.
Colocar números que indiquen la cantidad de agrupaciones que se puede realizar en el puzle.
- Agrupar los cuadros según indica la cantidad numerada.
- Pintar del mismo color según el número a agrupar.
- Ninguna agrupación debe interceptarse con otra agrupación.
- Al final toda la cuadricula debe estar pintado y agrupado.
La salida:
Encuentre solución a los siguientes Puzzles propuestos. Encuentre la manera de añadir elementos utilizando Insertar/Formas de Word.
4
1
3
2
3
2
2
3
1
2
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
3
4
3
4
3
2
2
2
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SISTEMA DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL
LECTURA 1
ACTIVIDAD PRACTICA 3
RECREANDO TUS CONOCIMIENTOS
Ing. Santivañez Bernardo Saúl
Instrucciones: Relaciona los conceptos sobre Información Teórica de Tipos de Sistemas de Información de la columna izquierda con las definiciones de la columna derecha asignando el número correspondiente.
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SISTEMA DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL
LECTURA 1
ACTIVIDAD PRACTICA 4
EL CRUCIGRAMA DE LOCALIZACIÓN
Ing. Santivañez Bernardo Saúl
Instrucciones: Elaborar en Microsoft Word. A continuación se te presenta un ejercicio "Crucigrama de los Niveles de la Pirámide Organizacional de la Empresa". Para empezar a resolver el ejercicio se te solicita leer la información que se te presenta y escribir el concepto correcto en la posición pertinente de acuerdo al esquema.
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Pegue aquí su imagen resuelta obtenida:
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