Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Desventajas de las Redes Sociales como medio de Globalización en los últimos 5 años

Enviado por   •  8 de Enero de 2018  •  2.143 Palabras (9 Páginas)  •  452 Visitas

Página 1 de 9

...

En síntesis, como se ha podido comprender, las Redes Sociales han revolucionado a la sociedad con sus modernas herramientas. Sin embargo las desventajas que presentan, como se mencionó en el ensayo, las desvirtúan. Por un lado, la pérdida de privacidad por exponer fotos, videos, datos personales o direcciones, fenómeno que hemos denominado comercialización de información, ocasionan que terceras personas aprovechen y ocurran crímenes. La pérdida de identidad al no recibir los likes produce variantes en la personalidad o identidad del usuario. Por otro lado, los problemas psicológicos ocurren por el uso de manera compulsiva. El aislamiento o pérdida de relaciones básicas ocurre, debido al excesivo uso; es decir, las horas al día que una persona dedica a estas redes. Inconscientemente, el uso excesivo puede llegar a causar problemas serios. En este ensayo, se ha querido mostrar una vista general hacia las posibles desventajas que conlleva el uso de Redes Sociales. A pesar de ello, ¿los padres toman consciencia de las desventajas?, ¿las Redes Sociales pueden mejorar?

Referencias bibliográficas[pic 2]

EL UNIVERSAL

2014 “Redes sociales provocan problemas psicológicos”. El Universal.Tecnología.Mexico D.F.Consulta: 25 de mayo de 2014

http://www.eluniversal.com.mx/computacion-tecno/2014/redes-sociales-provocan-desordenes-psicologicos-82679.html.>

Artículo

Electrónico

GARCÍA CAMPOS, LUIS

2010 REDES SOCIALES Y ADOLESCENCIA La familia ante el uso de las Redes Sociales en Internet. Madrid: CEAPA. Consulta: 26 de mayo de 2014.

http://www.educatolerancia.com/pdf/Redes%20Sociales%20y%

20Adolescencia.%20La%20familia%20ante%20el%20uso%20de%

20las%20Redes%20Sociales%20en%20Internet.%20Manual%

20del%20alumno-a.pdf

Libro

Electrónico

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

2009 Los adolescentes y las Redes Sociales. Consulta:26 de mayo de 2014

Portal Web

Institucional

SÁNCHEZ VIGIL, JUAN MIGUEL

2009 ASPECTOS LEGALES Y DOCUMENTALES DE LAS REDES SOCIALES: EL MODELO FACEBOOK. México: IBERSID .Consulta: 27 de mayo de 2014.

http://www.ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/viewFile/3739/3500

Libro

Electrónico

Zurita Campos, Gaby Paola

2012 “Ventajas y desventajas del uso del uso de las Redes Sociales”. Publicado el 20 de octubre de 2012. Consulta: 30 de mayo de 2014.

https://docs.google.com/document/d/1Qh08ZK-fQNL26Q8ihYT2xjOzCpP13dvSynD9C3O37sY/edit?pli=1

Artículo

Electrónico

Comentarios del jefe de práctica

Criterios de calificación

Criterios

Indicadores

Puntaje máximo

Puntaje obtenido

Fuentes

2 puntos

Las fuentes no están correctamente señaladas en la bibliografía.

0 puntos por cada fuente

El registro bibliográfico de fuentes está correctamente elaborado de acuerdo a la Guía PUCP 2015.

0.5 punto por cada fuente

La bibliografía está consignada según un orden alfabético. La cita literal empleada en el desarrollo incluye los datos de la referencia parentética.

0.5 por ambos logros

Organización

2 puntos

Texto ilógico: no guarda relación con el esquema propuesto o carece de coherencia.

0

En alguno de los párrafos, las ideas son presentadas de forma desordenada. No cumple del todo con el orden propuesto en el esquema.

1

Se organiza la información en el texto de manera coherente y se refleja lo propuesto en el esquema.

2

Esquema

2 puntos

Todas las ideas del esquema son presentadas en oraciones, estas no guardan relación con el tema específico, no son claras o se repiten, y no se aprecia la jerarquía entre ideas principales y secundarias.

0

Algunas de las ideas del esquema son presentadas como oraciones y no guardan relación con el tema específico. Además, no se respeta la jerarquía entre ideas principales y secundarias salvo en un caso.

1

Todas las ideas del esquema son presentadas en frases y guardan relación con el tema específico. Además, se aprecia la jerarquía entre ideas principales y secundarias sin excepción.

2

Introducción

2 puntos

La introducción no cumple la función de contextualizar el tema. No emplea ninguna estrategia discursiva en la introducción. No presenta información que permita el desarrollo coherente del tema. Asimismo, falta la oración bisagra.

0

Se emplea una estrategia discursiva; no obstante, esta no se desarrolla debidamente (no se elabora con la solidez suficiente para explicar alguna de las partes de la introducción). Se cumple

...

Descargar como  txt (15.4 Kb)   pdf (65.1 Kb)   docx (19.5 Kb)  
Leer 8 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club