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Diseño Grafico - Instrumentación didáctica para la formación y desarrollo de competencias

Enviado por   •  3 de Abril de 2018  •  2.627 Palabras (11 Páginas)  •  372 Visitas

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...

Indicadores de Alcance

Valor del Indicador

- Identificar los fundamentos de VHDL.

- Realizar prácticas en computadora para edición y compilación en ISE design de circuitos secuenciales síncronos.

- Utilizar ISE design para la simulación y programación de circuitos secuenciales síncronos.

- Justificar aprendizaje del tema de la unidad

20 %

20 %

40 %

20 %

Niveles de desempeño:

Desempeño

Nivel de desempeño

Indicadores de Alcance

Valoración numérica

Competencia alcanzada

Excelente

A, B, C y D desempeño excelente

95 - 100

Notable

C y D desempeño excelente A, B notable

85-94

Bueno

C y D desempeño excelente, B bueno y A suficiente

75-84

Suficiente

C y D desempeño excelente, A, B, suficiente

70-74

Competencia no alcanzada

Insuficiente

Cualquiera con desempeño insuficiente

0

Matriz de evaluación

Evidencia de aprendizaje

%

Indicador de alcance

Evaluación formativa de la competencias

A

B

C

D

Cuadro sinóptico de los fundamentos de VHDL

20

20

Se revisa con rúbrica de Cuadro Sinóptico

Reporte de práctica de edición y compilación de circuitos secuenciales síncronos

20

Se revisa con rúbrica de Reporte de práctica de edición y compilación

Reporte de práctica de simulación y programada de circuitos secuenciales síncronos

40

Se revisa con rúbrica de Reporte de práctica simulada y programada

Portafolio de evidencias

20

20

Se revisa con rúbrica de portafolio de evidencia

Total

20

40

20

20

Competencia No.:

2. Máquinas de Estados Finitos

Descripción:

Desarrolla, simula e implementa estructuras avanzadas de un programa en VHDL para comprender el funcionamiento de las máquinas de estado finito programando CPLD´s o FPGA´s.

Temas y subtemas para desarrollar la competencia especifica

Actividades de Aprendizaje

Actividades de enseñanza

Desarrollo de competencias genéricas

Horas teórico-prácticas

2. Máquinas de Estados Finitos

2.1. Modelo de Mealy y Modelo de Moore.

2.2. Representación de los mode-los Mealy y Moore en diagramas de estado y diagrama ASM.

2.3. Diseño de máquinas de esta-dos finitos tipo Mealy y tipo Moore utilizando VHDL.

2.3.1. Obtención de las tablas de estado.

2.3.2. Obtención de las ecuaciones de estado.

2.3.3. Programación de archivo .VHD.

2.3.4. Simulación del archivo .VHD.

2.3.5. Obtención del archivo de

programación.

2.3.6. Programación de FPGA´s ó CPLD´s

Entregar investigación de máquinas de estados.

Reflexionar y discutir las caracterís ticas y el funcionamiento de las má quinas de estados finitos.

Entregar mapa conceptual de máqui nas de estado Mealy y Moore.

Utilizar un software de aplicación en VHDL para la simulación y programación de máquinas de esta dos finitos.

Realizar prácticas en computadora para edición y compilación de los programas desarrollados en VHDL de máquinas de estado.

Entregar reporte de prácticas realizadas

Entregar portafolio de evidencias

Exponer los elementos que conforman las máquinas de estado finito.

Solicitar investigación sobre las diferencias de máquinas de estado Mealy y Moore, su representación en diagramas de estados y ASM, ventajas y desventejas una con respecto a la otra.

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