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Impacto de las Tecnologías de Información- Introducción a la Gestión de Tecnologías de información v1

Enviado por   •  7 de Enero de 2019  •  1.492 Palabras (6 Páginas)  •  361 Visitas

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Conclusión

Elabora una conclusión en donde indiques la importancia que han tenido las Tecnologías de Información y el uso de Internet en los diferentes ámbitos estudiados.

Las nuevas Tecnologías de la Información han evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red (Yanover, 2017). Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.

Las nuevas tecnologías pueden emplearse en el sistema educativo de tres maneras distintas: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender y como apoyo al aprendizaje.

En el estado actual de cosas es normal considerar las nuevas tecnologías como objeto de aprendizaje en sí mismo. Permite que los alumnos se familiaricen con el ordenador y adquieran las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando sean adultos.

Por lo tanto, podemos afirmar que el sistema educativo no puede quedar al margen de los nuevos cambios y ha quedado más que demostrado la necesidad de incluir las TIC dentro del ámbito educativo. Por este motivo es necesario e imprescindible que los docentes se actualicen para integrar en sus clases estas tecnologías que hay hoy en día

Vivimos en la sociedad de la información, una sociedad audiovisual teleinteractiva en la que cada vez cobra más importancia la informática, las telecomunicaciones y la comunicación audiovisual, y en la que cada vez habrá más tareas que podremos (y deberemos) realizar ante un ordenador multimedia conectado a Internet: teletrabajo, telemedicina, prensa electrónica, cine interactivo... ¡y por supuesto también tele-enseñanza!

Casi sin darnos cuenta, profesores y gestores educativos, se van encontrando ante nuevas situaciones que sin más, sin opción a grandes debates previos les exigen tanto el uso de Internet como instrumento didáctico y como herramienta indispensable de trabajo, como la revisión de los contenidos de los planes de estudios (Area Moreira, 2010). Es una consecuencia de la dinámica de los tiempos actuales y de la generalización del éxito obtenido en la aplicación de la red en los dinámicos entornos empresariales. Los ejemplos que se han presentado, y muchos más, se convertirán progresivamente en pautas de actuación generalizada a medida que aumenten las infraestructuras telemáticas de los centros educativos y de los hogares, se mejoren la velocidad y la calidad de los servicios telemáticos y el profesorado adquiera formación adecuada.

Ahora Internet añade la posibilidad de acceder a todo tipo de información y materiales didácticos y, sobre todo, abre un canal comunicativo casi permanente con los profesores, con los compañeros, con todo el mundo (Pedreño Muñoz, 2017). Con ello, nos abre un nuevo paradigma de la enseñanza sin barreras espacio-temporales para el acceso a la información y para la comunicación interpersonal que ofrece múltiples posibilidades de innovación educativa en el marco de una enseñanza más personalizada y de un aprendizaje colaborativo acorde con los planteamientos socio-constructivistas.

Referencias en formato APA

Agrega al menos tres referencias bibliográficas y/o electrónicas que hayas utilizado para realizar la investigación. Recuerda consultar el manual APA para colocar el formato de manera correcta.

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Bibliografía

Area Moreira, M. (24 de Febrero de 2010). Sitios educativos para el docente. Obtenido de Sitios educativos para el docente: https://manarea.webs.ull.es/12-sitios-web-educativos-imprescindibles-para-los-docentes/

Pedreño Muñoz, A. (2017). Los 20 mejores sitios web para empresarios. Obtenido de Los 20 mejores sitios web para empresarios: https://www.euroresidentes.com/empresa/exito-empresarial/los-20-mejores-sitios-web-para

Yanover, D. (2017). importancia una guia de ayuda. Obtenido de https://www.importancia.org/ingenieria.php

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