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Objetivos Y Estrategias Que Debería Tener Un Sistema De Información Para Una Organización Educativa A Distancia.

Enviado por   •  7 de Marzo de 2018  •  848 Palabras (4 Páginas)  •  521 Visitas

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que deberían emplearse en un Sistema de Información para una organización educativa a distancia:

Incluir el sistema de información en la planificación general de la organización educativa.

Subordinar el sistema de información a los procesos de la organización y a las clases de datos, ya que el éste es el medio para facilitar los datos necesarios a cada proceso que se realiza en la organización, por tanto los procesos y los datos son factores fundamentales en su diseño.

Evitar la dependencia de los datos con las funciones y la organización, de modo que sea más fácil adaptarse a los cambios en la organización o en los procesos.

Identificar quien genera o modifica la información, ya que permite establecer responsabilidades sobre los datos y obtener una información de calidad.

CONCLUSIONES

El sistema de información para una organización educativa a distancia debe ser desarrollado mediante la aplicación de una metodología estructurada que posibilite el empleo de diversos métodos y técnicas que garanticen la consecución

Entregar a todos los niveles de la institución educativa la información necesaria para controlar las actividades académicas y administrativas de la misma. La información debe proporcionar no solo la ejecución de funciones o tareas, sinode los objetivos expuestos.

Esta metodología debe permitir la identificación, definición, diseño, construcción e instalación de un Sistema de Información integrado en el plan operativo de la organización educativa a distancia, que facilite a los directores la toma de decisiones y el control de los recursos.

REFERENCIAS

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Alves, E. (s/f). Gerencia de Sistemas Educativos basados en tecnología. Unidad I. Sistemas Administrativos y Tecnología. Lección 2. UNA-DIP. Desde: http://especializacion.una.edu.ve/gerenciasebt/paginas/Lecturas/Unidad1/leccion2g.pdf

Berra, M. (1994). Innovación tecnológica e innovación social, nuevos modelos organizativos. Revista Gestión y Estrategia [Artículo en Línea] http://www-azc.uam.mx/publicaciones/gestion/num6/art14.html

Chacón, F. (1996). Reingeniería de la Educación Abierta y a Distancia en Latinoamérica. Ponencia presentada en el 3º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa RIBIE 96 [Artículo en línea]. Desde: http://www.c5.cl/ieinvestiga/actas/ribie96/REING.html

Ferrández, A. (1998). El formador en el espacio formativo de las redes. [Documento en línea]. Desde: http://www.uib.es/depart/gte/ferrandez.html

Vidrio, F. (1995). Hacia nuevas formas de liderazgo. Revista Gestión y Estrategia [Artículo en línea]. Desde http://www.azc.uam.mx/publicaciones/gestion/num8/doc11.htm

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