Programacion para videojuegos parte 1 (100-200)
Enviado por Antonio • 24 de Abril de 2018 • 959 Palabras (4 Páginas) • 210 Visitas
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- Habilidades: conocimientos técnicos e intelectuales (añadiendo la experiencia, habilidades sociales, etc.)
- Motivación: interés por el cargo/puesto que está ejerciendo y además por mejorar profesional mente, ascender y ser útil para el equipo.
Ya visto esto podemos darle una puntuación y ubicarlos en el siguiente cuadro:
M3
M4
M1
M2
Los de M1 no saben y no quieren estos no son competentes ni tampoco quieren asumir responsabilidades, necesitan órdenes directas y claras.
Los de M2 no saben pero quieren estos no son competentes pero quieren aprender y asumir responsabilidades, están motivados aun sin tener habilidades o conocimientos necesarios y hay que enseñarles a realizar las tareas y lograr que asuman la visión del líder.
Los de M3 saben pero no quieren estos tienen las habilidades y capacidades necesarias pero no están totalmente motivados por que no les gusta el puesto o tienen problemas con la empresa y/o hay asuntos particulares de su vida privada que influyen en su mismo rendimiento.
Los de M4 saben y quieren estos están capacitados y también muy motivados, responden perfectamente a la confianza que se deposite en ellos.
Otros puntos importantes
El líder no debe caer en tentación de dar siempre el trabajo más duro o complicado a los mismos porque le merecen más confianza.
Un líder debe estar atento y reacciones en su acción de liderazgo ante cambios en la motivación o habilidades para su puesto de sus colaboradores ya que varía en el tiempo por factores diversos como cambio de puesto, llegada de nuevos empleados más jóvenes y preparados, circunstancias personales, implementación de nuevas tecnologías, cambios de dirección de la empresa.
El modelo de liderazgo situacional propone que el responsable de dirigir un grupo o organización varié su forma de interactuar y abordar las tareas en función de las condiciones de sus colaboradores como método útil para directores de equipo que no encuentran respuestas en los modelos toman como ejemplo grandes líderes de la historia.
EN CONLUSION
El líder debe liderar sin limitarse a ser muy eficaz con el mismo centrándose en lo que él hace mejor sino intentar que todos los integrantes de su equipo lo hagan.
Un líder debe ser flexible y adaptar todo su tiene e habilidades necesarias para cada tipo de colaborador, siempre con el objetivo y evolución en el tiempo que aumenten su madurez o nivel de desarrollo en cuanto a la motivación y habilidades me refiero, además contribuir al óptimo desarrollo y eficacia de su equipo o empresa.
Bibliografía
Contenido Semanal & Wiki
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