Redes Sociales y Relaciones Interpersonales

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Otro manera en cómo afecta las redes sociales es el tema de la privacidad. Caldevilla Domínguez (2010) expresa que “de estas nuevas formas de comunicación e interacción, surgen nuevas amenazas a la intimidad” como “la suplantación de la identidad” porque, por lo general, muchas personas publican su ‘vida’ completa en las redes sociales provocando que alguien con algunos problemas de identidad o por ser detractores de la víctima, ocupen sus datos (sí, esos que compartió como publicaciones en Twitter o Facebook por ejemplo) para realizar cuentas (y publicaciones) falsas haciéndose pasar por una persona que, tal vez, ni se entera lo que provocó su foto o tweet. En este mismo sentido, cuando alguien comparte información pensando que está al tanto de quien es la persona que se encuentra del otro lado de la pantalla, pero sólo tiene contacto virtual con ella y no existe información para poder investigar de quien se trata, es riesgoso porque, aunque se sienta cierta comodidad con la otra persona, nunca se puede de terminar de fiar por una persona que no da ningún rastro real y todo es a través de mensajes. Y, para terminar este tema, es importante recordar que, aunque solo tengas 10 ‘amigos en Facebook’, o unos cuantos ‘seguidores’ en Twitter o Instagram, todo queda en la red y en cualquier momento alguna persona podría verlo sin antes haber estado vinculado.

Además, la consecuencia más negativa es la conducta obsesivo-compulsiva que, según Sarrió (2015), “puede generar en quienes viven permanentemente pendientes de los avisos que suenan en sus teléfonos o tablets y sienten la necesidad de responder a los mismos independientemente de que estén solos o acompañados” teniendo esa necesidad adictiva de estar siempre activo en las redes porque puede ocurrir cualquier situación en cualquier momento y, toda esa información, la queremos saber al instante.

Realmente, hay que reconocer que las redes sociales y las aplicaciones de mensajería instantánea son aditivos, y no vías, para conversar plenamente. Es un soporte asentado en la tecnología que, en esas relaciones interpersonales que ponemos diario en práctica, sirve como un puente para que no se interrumpa (siempre sea continua) la comunicación entre el contexto físico y el contexto virtual.

Por esto, lo mejor sería plantar este estilo (y más que estilo, idea) en todas esas personas que se van adentrando en el mundo digital para que siempre vean el mundo desde dos contextos: el real (con el que convivimos desde que despertamos hasta que dormimos) y con el virtual (aquel que solamente es un soporte para el otro). Además, utilizar estas redes sociales como forma de promover el uso adecuado de éstas, sus ventajas y desventajas y las sensaciones (como reflexión propia) que se siente estando presentes en ambos contextos.

En fin, es claro que las redes sociales ocupan un lugar en este mundo, un mundo que ahora es más digital que nunca y, por eso, se escribe más de lo que se habla. Por eso, si alguien quiere disfrutar la verdadera ‘experiencia 3D’ debe interactuar de las dos formas: como realidad virtual (sí, la mensajería y la comunicación rápida y factible, que en muchos casos sirve mucho más de lo que se cree) y la realidad aumentada (la más importante diría, la que vivimos con nuestros familiares, amigos, profesores y todo el contexto donde nos desarrollemos). Y sí, no hay nada mejor que hablar con tu interlocutor y ser partícipe de todas esas sensaciones y vivencias que solo ocurren ‘en vivo’ y no a través de pantallas iluminadas sin sentimientos.

Referencias

Caldevilla Domínguez, D. (2010). Tipología, uso y consumo de las redes 2.0 en la sociedad digital actual. Documentación de las Ciencias de la Información, vol. 33, pp. 45-68.

Sarrió, C. (2015). ¿Sustituyen las redes sociales a las relaciones interpersonales? Recuperado de http://www.gestalt-terapia.es/sustituyen-las-redes-sociales-las-relaciones-interpersonales/

Utalca (2014). Las Relaciones Sociales En Tiempos De Redes Sociales. Recuperado de http://www.utalca.cl/link.cgi/SalaPrensa/RSU/6624