Sitio Web 2.0

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alternativa es para cautivar a los usuarios.

Teniendo ya claro el ¿qué? es la web el ¿porqué? de ella y ¿para qué? surge la interrogante de ¿cómo funciona u opera? a lo que puedo deducir y explicar de la manera más simple posible que la web 2.0 integra un sin número de aplicaciones como las wikis, redes sociales, blogs y servicios multimedia que se encuentren interconectados entre sí, lo que facilita la interacción e intercambio de información entre usuarios y hace más abundantes los contenidos. Desde lo que yo recuerdo como programas de intercambio entre usuarios, los P2P (Personal to Personal) hasta lo más reciente hoy en día, de no solo intercambio, sino edición de contenidos se ha dado un salto dimensional.

La web 2.0 es posible gracias a la combinación de diversas tecnologías, en donde los viejos sitios web pasan a convertirse en aplicaciones que son ejecutadas remotamente en los servidores desde el navegador de los usuarios. Cuando un usuario entra a un sitio 2.0 para registrase, añadir contenido, buscar, etc., se ejecutan una serie de instrucciones que comunican al sitio con otro elemento clave en la web 2.0 “las bases de datos” también localizadas en los servidores, estas almacenan y administran una gran cantidad de datos.

Hasta ahora pienso que quedan resueltas las dudas urgentes respecto a la Web 2.0 sin embargo quedan aún interrogantes tales como: ¿cuándo surge la web 2.0? ¿donde surge? y ¿quienes son sus creadores? Y la respuesta a estas ya se las he dado parcialmente en este breve ensayo y digo parcialmente porque: Tim O´Reilly es quien designó por primera ocasión el concepto en 2004 en una lluvia de ideas entre él y MediaLive International realizada en 2004 sin embargo el término se utilizó por primera vez por Darcy DiNucci en 1999 en un artículo denominado "Fragmented Future" (Marco Prandini & Marco Ramilli. 9 August 2012). Ahora bien, yo soy de la opinión de que ellos no son los creadores de la web 2.0 sino más bien quienes definieron el término, pues los verdaderos creadores, son los usuarios mismos y aquellas compañías que se adaptaron a las condiciones del mercado y enfatizaron en la resolución de necesidades de los usuarios.

Ya que aclaré las últimas incógnitas, el tema ahora es el impacto que ha tenido la web 2.0 en las aulas de enseñanza y hay que escudriñar poco para entender los motivos que llevaron a algunos desarrolladores de software a orientar las herramientas a la enseñanza.

Primero, porque notaron el enorme potencial que existía para que hubiese interacción entre los usuarios sin importar las distancias, llevando al mejor de los catedráticos a cualquier lugar y momento y poner a disposición todos sus conocimientos a quien desee aprender. Segundo, creo yo que fue el hecho de que los usuarios evolucionaron mostrándose interesados en contribuir y no solo consultar o consumir información, enriqueciendo los contenidos y al mismo tiempo transformándolos en un sentido más amigable con los otros usuarios.

CONCLUSIONES

Considero esencial el uso de la web 2.0, para que la revolución educativa se lleve a cabo con éxito, ésta nos permitirá romper barreras espacio temporales, los contenidos serán cada día más bastos y el horizonte de aprendizaje será más amplio.

Si tomamos en cuenta que los espacios como blogs, foros de discusión y redes sociales día con día incrementan el número de sus usuarios, las posibilidades de que estos aporten contenidos crece exponencialmente, claro que habrá que esperar que no todo el contenido sea útil o enriquecedor pues también hay cantidades enormes de información basura, pero en general las posibilidades de alcanzar una web 3.0 (inteligencia artificial con buscadores semánticos) aumenten considerablemente y en consecuencia al tener una web inteligente capaz de organizar perfectamente las grandes cantidades de información y reducir la interoperabilidad entre plataformas haga de los recursos web la panacea para los problemas de la educación como lo ha venido siendo la web 2.0 para la educación a distancia.

LISTA DE FUENTES:

Tim O´Reilly. (2004). Tim O´Reilly, un visionario de la web. Julio 7 2010, de Maestros del Web Sitio web: http://www.maestrosdelweb.com/tim-oreilly-un-visionario-de-la-web/

LAINX. (10/11/2009). Anatomía de la Web 2.0 así es como funciona básicamente. 14/09/2015, de LAINX Sitio web: http://www.lainx.com/2009/10/anatomia-de-la-web-20-asi-es-como-funciona-basicamente.htm

Marco Prandini & Marco Ramilli. ( 9 August 2012). Raising Risk Awareness on the Adoption of Web 2.0 Technologies in Decision Making Processes. 27 April 2012, de Future Internet Sitio web: http://www.mdpi.com/journal/futureinternet