ACTIVIDAD 1. OPERATIVIDAD ENTRE CONJUNTOS

...

Ilustración 3. Diagrama de Venn.

[pic 6]

- ¿Cuántos estudiantes en total se inclinaron por la modalidad de Grado Ordinario?

RTA: 596

- ¿Cuántos estudiantes se inclinaron SOLO por la modalidad de Grado Ordinario? RTA: 468

- ¿Cuántos en total ven la viabilidad del Grado Extraordinario? RTA: 423

- ¿Cuántos SOLO ven la viabilidad del Grado Extraordinario? RTA: 285

- ¿Cuántos estudiantes en total ven la viabilidad en el Grado por Ventanilla?

RTA: 682

- ¿Cuántos estudiantes SOLO ven la viabilidad en el Grado por Ventanilla?

RTA: 530

5. Clasificación enunciado de FALACIA

“Supongamos que Rigoberto Urán no se expresa de manera mentirosa cuando atiende entrevistas por su desempeño profesional como ciclista. Rigoberto se encuentra en este momento en una entrevista por su desempeño en la vuelta a Andalucía. Por lo tanto, Rigoberto está hablando de manera sincera”.

Esta Falacia en mi concepto está dentro de las LOGICO-RACIONALES y es la FALACIA DE “PETICION DE PRINCIPIOS (TAUTOLOGIA)”, ya que esta se trata de la defensa de una tesis mediante argumentos que significan lo mismo que la tesis argumentada, es decir, en este caso el que creo la expresión se argumenta con lo mismo dicho o presentado en la situación. “Rigoberto Urán en la entrevista está hablando de manera sincera ya que en las anteriores entrevistas no se expresa de manera mentirosa.

6. Conclusiones

Para finalizar se concluye que para avanzar en el curso de Pensamiento Lógico Matemático es de vital importancia estudiar cada una de las unidades que se presenten en este y para el caso de este trabajo la Unidad 1. Ya que haciendo un recorrido por la misma podemos entender la operatividad entre conjuntos, las operaciones que existen entre los conjuntos, como realizar un diagrama de Venn dependiendo del problema planteado y para qué sirven.

Y por último se puede concluir que las falacias son expresiones que usamos en la vida cotidiana sin darnos cuenta de los errores que estamos cometiendo al usarlas y es de gran importancia identificarlas para no caer en ellas en ningún debate o planteamiento que estemos realizando.

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Referencias bibliográficas

Deyby. (2015). Intersección de conjuntos. MATEMATICASQUINTO. Recuperado de: ………http://matematicasquinto3.webnode.com.co/news/interseccion-de-comjuntos//Parte04_03.htm

Cazadebunkers.com (2014). Tipos de falacias argumentativas. FALACIAS. Recuperado de:

https://cazadebunkers.wordpress.com/2014/03/11/13-tipos-de-falacias- argumentativas/