ALINEAMIENTOS GENERALES PARA LA PROYECCION SOCIAL

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por falta de capacitación o formación si no por falta de talento humano, el cual es muy difícil de percibir para el sistema uniminuto que generalmente evalúa es el currículo del docente.

Los deficientes resultados en las pruebas ECAES de estudiantes que aspiran a ser los futuros docentes, muestran que se debe ajustar la calidad de los programas académicos en las facultades.

También un factor importante que debilita al docente es el poco reconocimiento que recibe por parte de la sociedad, por esto mismo es que los mejores estudiantes no son atraídos por este tipo de carreras profesionales ya que el pago y el ambiente laboral realmente no son los soñados por los jóvenes.

Otro factor que se evidencia en la sociedad a nivel general es el tráfico de influencia, que según sea el nivel de amistad o de conveniencia pueden nombran a un individuo a que desempeñe un cargo de docencia, sin tal vez tener la capacidad ni la experiencia para guiar a sus alumnos por el conocimiento acertado debilitando así el nivel general de los docentes.

PROPUESTA DE MEJORA: la mejora principal sería la actualización de estos docentes tecnológicamente, para que les puedan brindar a los estudiantes, el conocimiento real que se viva en el país o en otros países, escuchar más a los estudiantes, interactuar con los estudiantes de manera amable, permitiendo despertar en los estudiantes el amor, por el estudio desarrollar actividades que generen conciencia social.

INVESTIGACIÓN:

FORTALEZAS: La investigación se ha convertido en una herramienta que nos permite avanzar en el conocimiento, es gracias a esta que el ser humano ha encontrado la respuesta a múltiples interrogantes y la solución a otros tantos problemas. No podemos quedarnos con lo que tenemos o sabemos, debemos seguir en busca de un nuevo conocimiento y despertar en nosotros la inquietud de conocer más del entorno en el que nos estamos formando.

Por ello y buscando despertar en los estudiantes un espíritu analítico e investigativo, el sistema Uniminuto tiene un alto compromiso con el área de la investigación. Primero desarrollando en el alumno la capacidad de analizar por sí solo, de cuestionar y cuestionarse, de plantear soluciones frente a los conflictos que se generen y de desarrollar el espíritu de autonomía que le permita buscar y enriquecer su propio conocimiento. Es por ello que dentro de los objetivos de los diferentes programas se encuentra articulada la investigación, como una etapa de suma importancia. Además, la organización cuenta con grupos a los cuales se les llama semilleros de investigación, este grupo está conformado por estudiantes que voluntariamente quieren fortalecer y perfeccionar su proceso de aprendizaje, este grupo está guiado por un docente calificado para desempeñar tal actividad.

DEBILIDADES: Lastimosamente el impedimento más notorio es la inversión económica que se realiza sobre la actividad investigativa. No corresponde a lo que se realiza normalmente a países desarrollados, incluso comparando a Colombia con otros países de su nivel, aquí no se invierte el mismo valor para desarrollar y promover investigaciones.

Debe ser prioridad del estado para universidades públicas y privadas el apoyo económico para el desarrollo investigativo. Incluso los estudiantes deben ser motivados a este tipo de investigaciones por medio de la preparación académica y la continuidad de laboratorios e instrumentos tecnológicos propios a desarrollar un trabajo investigativo.

PROPUESTA DE MEJORA: En la organización Uniminuto aunque se trabaja sobre el tema y existe apoyo interno es necesario el apoyo externo de entidades distritales y/o nacionales para incorporar el conocimientos y los jóvenes interesados en continuar por esta rama de la investigación, buscando desarrollar propuestas que mejoren la calidad de vida de nuestra sociedad.

la mejora principal sería el acompañamiento constante de los docentes con los estudiantes, para evitar que el estudiante se sienta solo y poco comprometido con el proceso de investigación, evitar caer en el sedentarismo de investigar, no solo utilizar los medios tecnológicos, incentivar a los alumnos con salidas pedagógicas a lugares en los cuales, se pueda realizar con profundidad la investigación, un ejemplo sería las visitas a empresas del sector real de investigación o a cámara de comercio, ya que es responsabilidad del estudiante investigar, pero el sentir una compañía en la investigación, mejora la capacidad de investigar de los estudiantes.

INTERNACIONALIZACIÓN

FORTALEZAS: La tan mencionada globalización que estamos viviendo, permite que de una u otra forma nos proyectemos a nuevos ambientes, nuevas culturas, nuevos espacios, donde podamos desarrollar nuevas habilidades y adquirir nuevos conocimientos.

El sistema Uniminuto cuenta con un área especial que se encarga de organizar y dirigir las actividades a nivel internacional tales como intercambios, en los cuales se puede cursar un semestre académico, realizar un curso académico cortó, un curso para perfeccionar un idioma o realizar una práctica profesional, con el fin de complementar el proceso de aprendizaje. Uniminuto tiene convenio con universidades en varios países entre ellos está Ecuador, Chile, Argentina, Perú, Bolivia, Brasil, España, Bulgaria, Puerto Rico, Panamá, Canadá, Estados Unidos, entre otras. Experiencia que le permite al estudiante crecer personal y profesionalmente. También promueve esta internacionalización para el cuerpo docente quienes tienen la oportunidad de participar en ponencias, simposios, actualizaciones, etc. El sistema Uniminuto cuenta con una alianza de suma importancia: La alianza del Pacífico, la cual permite estudios de doctorado e intercambio de profesores e investigadores con Chile, Perú y México.

DEFICIENCIA: La internacionalización es quizá uno de los mayores desafíos que tenemos los jóvenes, ya que como gran debilidad cuenta el hecho de ser latinoamericanos y de ser nuestra región considerada una de las más pobres del mundo. Por temas como la desigualdad, la pobreza y el narcotráfico, nos consideran una región con pocas oportunidades de desarrollo y contribución en las grandes potencias.

PROPUESTA DE MEJORA: Teniendo en cuenta las alianzas que han sido desarrolladas por la organización Uniminuto, el aspecto es muy limitado. Probablemente podríamos estar enfrentados a otro tipo de internacionalización en otra región del mundo. Aunque es bien conocido que varias regiones de América del sur son destacadas por su grado educativo también sería conveniente que nos pudiéramos enfrentar a otros niveles y tener esta globalización a una escala superior.