PSICOLOGÍA GENERAL TRABAJO SOCIAL I

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En el funcionalismo William James busco cómo funciona la conciencia de cada ser para adaptarse a exigencias en continuo cambio del entorno. Se considera como ciencia un proceso activo, no un conjunto de estructuras estáticas.

En el conductismo John B. Watson vio posible el estudio de los animales aunque no se haga preguntas por el simple comportamiento ante un estímulo, basado en respuestas o acciones. Se basó en la respuesta condicionada, que fue introducida por Pavlov, como medio de explicar la mayor parte del conocimiento.

Skinner en 1971 ve el ambiente como matriz causal fundamental, decía que para entender el comportamiento humano debemos tomar en cuenta lo que el ambiente produce el organismo antes y después de que este responda, gracias a estos procesos e investigaciones se tiene la modalidad de terapia “modificación del comportamiento”.

La psicología de la Gestalt (también psicología de la forma o psicología de la configuración) fundada por Max Wertheimer en la cual intentaron estudiar las experiencias como totalidades “un todo es algo más que la suma de sus partes”

El psicoanálisis basado en la experiencia de Freud, esta corriente desarrollo la teoría de la personalidad y el método de psicoterapia que se oponen a estudios de laboratorio, dice que la experiencia mental humana es un iceberg, solo podemos ver una pequeña parte, habla acerca de que tenemos áreas de pensamiento conflictos y deseos inconscientes que no son directos pero que influyen en nuestro comportamiento, tenemos pensamientos inconcientes que por lo general poseen naturaleza sexual o agresiva pero estos se reprimen, estos se revelan en sueños, impulsos y lapsus. Los pensamientos, las emociones y las acciones siempre están determinados por los pensamientos reprimidos.

Abraham Maslow y Carls Rogers rechazaron la teoría freudiana por ofrecer una visión del ser humano deshumanizada, ya que para ellos lo más importante del ser humano es lo que piensa, lo que siente, el principal objetivo es desarrollar potencialidades, lograr su vida plena y significativa.

Entramos al tema de las teorías de la evolución de nuestro tema, según la teoría creacionista la cual propone que la mente divina era la encargada de diseñar al hombre(dios), la teoría según Darwin es la necesidad de enfrentarse a problemas diversos hizo que la mente diversificándose, la teoría de evolución de la conducta nos dice que la evolución de los seres vivos nos muestra como algunos linajes han incrementado su capacidad de almacenar y de procesar información, así como la capacidad de la adaptación, la aparición del aprendizaje nos llevó a la formación de nuevas estructuras cerebrales, incluso así se desarrolló la masa encefálica, sin la desaparición de la estructura anterior, hay una coexistencia, solo que las estructuras cerebrales están mejoradas y más desarrolladas.

La conducta animal simple tiene una respuesta estereotipada, una reacción no aprendida frente a los estímulos ambientales, la conducta instintiva son conductas adaptativas elaboradas mediante procesos complejos de desarrollo y son poco modificables por experiencia propia. En animales la conducta se desarrolla bien y se desarrolla la capacidad de aprender, de aprendizaje en este caso es un intento de que se adquiera un ajuste más apropiado ante lo impredecible y cambiante, se da por modificación de conductas. El hombre evoluciono y somos seres con razón gracias a la selección natural que es la que dirigió la evolución del sistema nervioso central por el cual es la responsable de la conducta que exhiben los organismos, el origen del comportamiento depende de los genes, el ambiente y la interacción entre ambos.

La psicología evolucionista intenta explicar características mentales de la especie humana y nos dice que la mente humana posee un diseño estructural y funcional que es el resultado del proceso evolutivo, esta se fundamenta en la teoría de Darwin.

El objetivo de la investigación en psicología evolucionista es descubrir y entender el diseño de la mente humana, la mente es el conjunto de máquinas procesadores de información diseñadas para resolver los problemas adaptativos. En la evolución biológica se pone al humano como un animal pero más racional, la mente humana está configurada por un conjunto de mecanismo psicológicos que han surgido como respuesta adaptativa.

La función del cerebro es procesar información gracias a reacciones químicas, es un ordenador por así decirlo sus circuitos están diseñados para generar comportamientos adecuados a circunstancias adecuada, el cerebro es la evolución relativamente rápida y constante, desde los homínidos hasta el homo sapiens

El cerebro moderno es el encargado de realizar ciertas actividades como memoria, lenguaje, habla, praxia, gnosia , inteligencia, (cosa que no habían desarrollado nuestros ancestros) entre otras cosas más.

En el área del campo del estudio de la psicología, podemos encontrar a una de las ramas más antiguas que es la psicología fisiológica la cual estudia la relación entre los procesos orgánicos y la conducta, la psicología del desarrollo que es el estudio de la conducta en las diferentes etapas del crecimiento y desarrollo, la psicología educativa que se ocupa de aumentar la eficiencia del aprendizaje mediante el empleo del conocimiento psicológico acerca del aprendizaje y la motivación en las prácticas y procedimientos escolares, la psicología clínica que está dedicada al estudio, diagnóstico y tratamiento de los trastornos conductuales, la psicología social que es el estudio de los individuos en grupos , estudia los procesos psicológicos y las interacciones interpersonales dentro de los grupos y entre los mismos, la psicología experimental tiene como finalidad el estudio de la conducta, la neuropsicología es una disciplina donde se combinan la neurología y la psicología con la finalidad con la finalidad de estudiar los daños, funcionamiento anormal o lesiones en la estructura del sistema nervioso central, la psicología aplicada es la utilización de los conocimientos obtenidos y los métodos desarrollados por la psicología básica con el objetivo de resolver problemas cotidianos aumentar la calidad de vida o hacer que los grupos de personas funcionen de forma adecuada.

Las vertientes de la psicología aplicada son la psicología comunitaria, organizacional y de los recursos humanos, educativa, ambiental, de la salud, del deporte, forense, publicidad, comparada o animal.

El campo de aplicación, en la psicología clínica esta puede ser en colaboración con la psiquiatría, instituciones mentales, consultorios psicoterapéuticos, en la psicología experimental