TRABAJO SOCIAL EN EDUCACION

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familiares e instituciones. La educación informal aquellos procesos de enseñanza-aprendizaje que acontecen en las actividades de la vida cotidiana relacionadas con la familia, el trabajo, o los amigos. También se requiere la tecnología porque es una forma de ayudar en lo educativo por medio del internet buscamos información y a si ampliamos nuestra educación es muy cierto que aprender a educar es tarea de todos.”

MANUAL DE TRABAJO SOCIAL

María c. castellanos (2001)”nos habla de la importancia del servicio social escolar es una de las especialidades del trabajo social. Se empezó a desarrollar de los estados unidos, alrededor de 1906. Al comprender los maestros que, entre el hogar y la escuela, se necesitaba un vínculo para más ambos sectores y permitirles cooperar y conocerse mejor. Los maestros fueron los primeros que sintieron la necesidad de conocer a sus alumnos y, en numerosas ocasiones visitaron sus hogares donde existían problemas imposibles de descubrir se comprendió entonces la necesidad de que los visitadores escolares recibieran un adiestramiento especial, y así comenzó la especialidad de servicio social escolar. Requisitos que debe llenar el trabajador social escolar como hemos dicho anteriormente, estimamos que los trabajadores sociales, para trabajar en cualquiera de los campos del servicio social especializado, necesitan cursos de capacidad especializada. Los trabajadores sociales escolares deben poseer conocimientos de psicología infantil, evolutiva y del aprendizaje; determinadas condiciones de carácter para tratar con niños, entusiasmó en su labor, como trabajador social. Desde un principio debe comprender y establecer los límites profesionales dentro de este medio donde los maestros y trabajadores sociales persiguen una función educativa, formativa y de orientación para el futuro de los niños en el aria educativa.

Objetivos generales: lograr el ajuste de los escolares inadaptados al hogar, a la escuela y a la comunidad. Atender preferentemente a los niños que requieren tratamiento físico, mental o emocional. Cooperar con los padres y maestros para hacer la escuela un centro social comunidad.

Sus objetivos específicos son: Propiciar los medios necesarios para mejorar la salud de los niños que lo necesitan. Mejorar las condiciones de los hogares relacionados con la escuela. Interpretar adecuadamente el programa de trabajo social. Despertar interés entre los padres y maestros por el estudio de los niños y sus problemas.

El trabajador social escolar contribuye a eliminar o atenuar los conflictos emocionales de los padres, al darles la oportunidad de hablar de sus problemas. Esto puede ser el comienzo de una relación armónica, feliz, entre el trabajador social y los padres, evitando situaciones difíciles para el director de la escuela. Relación con los padres y el trabajador social colaboran casi en todos los casos y en diferentes formas. El trabajador social les debe ofrecer ayuda y cooperación y adaptarse al nivel de sus gustos, comprensión y preparación. La colaboración de sus padres es sumamente benéfica. La mejor forma de ayudar a los niños es, muchas veces, a través de sus padres. relación con el niño en algunos casos el trabajador social escolar atiende directamente al niño, pero la más de las veces lo conoce y lo beneficia a través de los padres, del maestro o del director; en otras palabras, utiliza personas con quien él tiene contacto diario.(pp.138 -145)

“Estoy de acuerdo con lo que dice la autora María castellanos, que en el servicio social escolar en el ámbito educativo se necesita un vínculo de padre y maestro para conocer mejor las necesidades y problemas que tiene el niño y así tenga un mejor aprendizaje, en su vida diaria nos dice que el trabajador social escolar, para trabajar en el ámbito de la educación se necesita estar bien capacitado para realizar bien su papel como trabajador social así poder canalizar al niño si tiene algún problema físico, mental o emocional, poder darle una solución a sus necesidades.

Bibliografía

Edukavital. Blogspot.com/2013/01/o1/definición-educación informal, html.

Castellanos María C. (2001) manual de trabajo social, la presa medica mexicana.