Acción Psicosocial. y Familia

...

Construcción de consentimiento informado (grupal)

[pic 5] Curso: Acción Psicosocial y Familia 403027-220 grupo 68

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD

ESCUELA DE CINCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

Proceso Práctico

Consentimiento Informado

Este es un documento legal que tanto el profesional de la psicología como su usuario deben firmar como condición previa a cualquier intervención, al que será sometido un usuario del servicio de psicología.

Información suministrada al usuario:

El curso de Acción Psicosocial y Familia de formación profesional del programa de Psicología de la UNAD, está basado en proyectos orientados fundamentalmente a comprender la realidad familiar y la influencia que tiene en ella el contexto en el cual está inmersa, mediante la aplicación de estrategias participativas e instrumento que permitan realizar el análisis en forma cuantitativa y cualitativa de la problemáticas psicosociales que la afectan y desde allí generar una propuesta de acción que promueva soluciones encaminadas a prevenir y/o mejorar en algún aspecto al sistema familiar.

La duración del proceso es de 3 meses entre marzo y mayo, que implicará aproximadamente 5 sesiones. Durante este tiempo es de suma impotancia su participacion dentro de las activiades propuestas: aplicación de un cuestionario para elaborar un diagnóstico del grupo familiar y el desarrollo de una propuesta de trabajo de acción Psicosocial enfocada en el manejo de la inteligencia emocional y su aplicación en la solución de conflicto al interior del sistema familiar buscando ayudar en la solución de los aspectos encontrados.

Dado que estas actividades están incluidas en el proceso formativo ninguna de las parte recibirán beneficio económico pero si socio -humanístico porque con ellas se busca que el estudiante contraste la teoría-práctica en un contexto real y la comunidad se nutra de los aprendizajes de calidad que han recibido en la universidad. Agradecemos de antemano su participación.

Consentimiento del usuario:

Yo______________________________ con documento ______________, acepto apoyar voluntariamente el desarrollo del proceso práctico, conducido por el psicólogo (a) en formación: ______________________________________________

Así mismo manifiesto que he recibido y comprendido la información sobre esta investigación, el propósito y el rol que tengo en ella como participante. Mi decisión es completamente voluntaria y soy libre de retirarme en cualquier momento, la información producto del proceso práctico se mantendrá en confidencia, solo los psicólogos en formación y los docentes la utilizarán para los procesos estricatmente formativos y académicos. Asi mismo queda claro que si tiengo algunas preguntas sobre el trabajo a desarrollar puede hacerlas en el momento que estime conveniente.

______________________________ ___________________________________

Psicólogo (a) en Formación Firma del USUARIO

Fecha: _________________

Docente responsables del curso

GLADYS TOVAR SANCEZ

gladys.tovar@unad.edu.co

CUADRO DE COEVALUACIÓN

Aspectos a evaluar.

(Nombre re del estudiante)

Calidad y pertinencia de los aportes

Comunicación con el grupo

Cumplimento y responsabilidad ante las acciones programadas por el grupo

TOT AL

Marlen Veronica Puerta

Aportes con calidad y pertinencia

5.0

Al principio en el trabajo individual mostro interés, y en el trabajo colaborativo su interés deminuyo.

4.0

Le falto más interés en terminar las actividades.

4.0

4.5

Gladis Villa

Aportes con calidad y pertinencia

5.0

Su comunicación e interacción en el grupo fue frecuente, aunque en el trabajo colaborativo le falto interés

4.5

Presento aportes para todos los puntos de manera oportuna. En el trabajo individual. Para la consolidación del trabajo le faltaron unos puntos.

4.5

4.8

Joanna Patricia Valencia

No tuvo aporte con calidad y pertinencia

3.0

Su comunicación e interacción en el grupo fue deficiente.

3.0

Al principio en el trabajo individual mostro interés,

Presentando un aporte, pero en el trascurso de las actividades no mostro interés, ni mando los aporte nos pidieron en las actividades.

3.0

3.0

Margarita Osorno P.

Aportes con calidad y pertinencia

Su comunicación e interacción en el foro es frecuente relacionado con sus aportes

5.0

Presento aportes para todos los puntos de manera oportuna mostrando mucho interés.

5.0

5.0

Monica Maria Parra

Aportes