Acta de asamblea.

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Se llevó a cabo el pase de lista de la siguiente manera:

- Bienvenida a los padres de familia

- Propósito de la reunión

- Platica sobre los aspectos a evaluar de cada bimestre

- Calificaciones por materia

- Promedio general del bimestre

- Alumnos con deficiencia en la escritura y lectura

- Conducta del alumno

- Alumnos en riesgo con bajos promedios

- Observaciones y apoyos requeridos

- Asuntos generales (posada navideña, manualidades, fecha de salida y fecha de entrada, cooperaciones, etcétera)

Durante la asamblea los padres de familia se mostraron atentos, participativos e interesados por la información con respecto a sus hijos, realizaron preguntas sobre si sus hijos estaban en la posibilidad de reprobar el grado escolar, por lo que se les comento que de acuerdo al interés que sus hijos mostraran en los diversos aspectos a evaluar seria la calificación que ellos tendrían al término de cada bimestre al igual que la calificación proporcionada por el examen de conocimientos y la importancia que tiene el apoyo por parte de ellos en casa para reforzar sus conocimientos. Los padres de familia estuvieron de acuerdo con lo mencionado y acordaron cooperar en el desarrollo de sus hijos y para su aprovechamiento escolar.

Se les dio a conocer la forma en como de estaba trabajando con sus hijos y la manera en como ellos muestran sus habilidades diarias así como las deficiencias que presentan en la realización de sus actividades, la autonomía y los logros que han ido adquiriendo en los últimos meses con relación a todas las asignaturas. Asimismo aquellos que tienen problemas con la lectura y escritura lo cual les limita a progresar en cuento a la comprensión lectora y redacción de textos. Los padres de familia lo tomaron de manera pasiva y muchos de ellos reconocieron las necesidades de sus hijos pues los pocos que han trabajado con ellos en sus casas se han dado cuenta de la falta que les hace. Se mencionaron los alumnos que deben mantener buenas calificaciones en los siguientes bimestrales ya que presentan calificaciones en las materias básicas abajo del 6.0, cuales son aquellos apoyos que requieren y la forma en como ellos pueden apoyarlos en sus casa como actividades extraescolares llevando un seguimiento. Para finalizar se retomaron los asuntos generales como la organización de la posada navideña como estrategia para la convivencia entre alumnos, docentes y padres de familia, monto de la cooperación, las fechas de salida a vacaciones y el día en que se retomaran las clases nuevamente.

Los acuerdos tomados por los padres de familia y docente fueron los siguientes:

- Apoyar a sus hijos en casa mediante la observación ya que muchos de los padres de familia no saben leer y escribir.

- Estar al pendiente de la conducta que manifiesta su hijo(a) en clase y fuera de ella.

- Involucrarse más en las actividades escolares asistiendo puntualmente a las asambleas convocadas.

- Llevar a cabo la posada navideña el día 17 de diciembre de 2014

- Cooperara de $15.00 por niño para la compra de dulces y piñatas. (la comida será de traje)

- Entrar el día 07 de enero de 2015 en horario normal

Sin más por el momento y estando todos de acuerdo. Siendo las 15:45 se dio por terminada la asamblea del día. Los padres de familia pasaron a firmar el acta correspondiente.

Atentamente

Profra. Edmiyareth García Rodríguez

Directora