Alcoholismo; su relación de influencia con el desempeño académico

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Marco Teórico

El consumo de alcohol específicamente, y centro de interés de nuestra investigación debido a su preocupación o relevancia, el alcoholismo, es un tema que puede tomar un interés tanto general, de ámbito social, o de interés académico, entre otros, sin embargo nos enfocaremos en los dos mencionados anteriormente. En cuanto a lo académico, comprende la formación de futuros profesionales o estudiantes de la educación escolar, por lo que consideramos a este como un tema relevante, ya que como concluyeron Cáceres, Salazar, Varela y Tovar (2006) “el alcohol es la droga más consumida entre los jóvenes” (p.526).

La Real Academia Española (2014), define el alcoholismo como:”Abuso habitual y compulsivo de bebidas alcohólicas”, lo cual deja entrever que el alcoholismo es visible no sólo en el acto de beber, sino que de relación con su entorno, esto debido a la compulsividad y consecuencias que se le atribuye.

Una de las variables a considerar en el presente estudio, es el desempeño académico, pues lo que se intenta determinar es la influencia que tiene el alcoholismo sobre este. “El desempeño puede ser expresado por medio de la calificación asignada por el profesor o por el promedio obtenido por el alumno” (Palacios & Andrade, 2007). Dentro de esta comprensión que alcanzamos de desempeño, Espada, Méndez, Griffin y Botvin señalan que una de las principales consecuencias negativas que pueden padecer los adolescentes se relacionan con problemas escolares, y agregan que el consumo de alcohol repercute directamente en el rendimiento escolar (2003).

Es necesario aclarar que la relación entre alcoholismo (o consumo de alcohol) y desempeño escolar/conductas sociales no es de una sola vía. Es decir, el desempeño escolar puede relacionarse o influir en el consumo de alcohol (alcoholismo) u otras drogas. Así lo demostraron Carrasco, Barriga y León (2004) en una investigación sobre el consumo de alcohol en adolescentes:

“Los alumnos con más fracasos escolares son los que más se acercan al mundo del alcohol; es decir, los alumnos que han repetido curso en dos o más ocasiones se caracterizan por haber consumido más alcohol que aquellos que nunca han repetido o que solo han repetido un curso”. (p.222)

Del mismo modo, se puede analizar también cómo el consumo de alcohol puede repercutir en el desempeño escolar, “los adolescentes que consumen alcohol y tabaco tienen un menor desempeño académico (Martínez, Robles & Trujillo, como se citó en Palacios & Andrade, 2007). Someramente también podemos atribuir, en el factor que hace referencia al desempeño escolar como contribuyente del consumo, que se considera que el “compromiso escolar y un mayor logro académico en los adolescentes son factores protectores del consumo de substancias adictivas”. (Diego et al. como se citó en Palacios & Andrade, 2007). Por lo tanto, el consumo de alcohol y el desempeño académico son influyentes entre sí, ya que una variable puede causar a la otra, por lo que es importante señalar que en los establecimientos tanto de enseñanza media como superior, se debe optar por alentar a los alumnos, ya que de esa forma el riesgo de que algún estudiante comience a beber alcohol puede disminuir notablemente.

Como se dijo anteriormente, el alcoholismo influye en el desempeño académico, pero también, influye en las conductas sociales, sobre todo en los estudiantes, pues es una de las etapas más vulnerables, ya que la mayoría de ellos se encuentran en la adolescencia, y como plantea Dávila (2004) se “concibe la adolescencia como resultado del desarrollo que se produce en la pubertad y que llevan a una modificación del equilibrio psíquico, produciendo una vulnerabilidad de la personalidad.”

En esta etapa de vulnerabilidad, los adolescentes se ven envueltos en una vida social más activa y en muchas de las ocasiones, tienden a beber sustancias alcohólicas para agradar socialmente.

“El consumo de alcohol cumple una función social, muchos jóvenes ingresan en el mundo de las sustancias psicoactivas precisamente por este motivo, es una manera de sentir y pensar en base a algunas premisas socioculturales del grupo al que ellos pertenecen.” (Armendáriz, et al. 2014)

Esto hace que una de las consecuencias de la ingesta de alcohol sea más notoria, ya que comienza a ser excusa para encuentros sociales, de manera que se produce cierta dependencia para relacionarse con el exterior. Esta dependencia que se va generando conforme el individuo consume alcohol en gran cantidad, puede llevar a repercusiones que cada vez se perciben más, en cuanto a la vida social, tanto para el sujeto como para el círculo cercano de éste, por lo que es importante comprender los efectos que puede causar en su conducta. El contexto en el que se sitúa el individuo y su familia influyen directamente, siendo el apoyo más importante para la mayoría de personas adictas al alcohol, “Se concluye que la familia en los estudiantes universitarios es una influencia muy importante, la cual puede favorecer la presencia de estilos de vida saludables.” (Armendáriz, et al. 2014)

El que un adolescente se comporte de una forma distinta también afecta a las relaciones sociales, como lo dice la Organización Mundial de la Salud (2015) “(...) el consumo nocivo de alcohol provoca pérdidas sociales y económicas importantes, tanto para las personas como para la sociedad en su conjunto.” Otro aspecto a considerar es que a medida que los adolescentes se van haciendo más dependientes del consumo de alcohol, más afecta en sus relaciones sociales, llegando a tal punto de perturbar lo psicológico, es decir, generando traumatismos en las personas alcohólicas o consumidores de ésta, debido a alguna de las consecuencias que, según se sabe, trae el consumo excesivo de alcohol: accidentes de tránsito, actos de violencia física o psicológica, transgresiones sociales como violaciones y peleas, o alteraciones de la conducta en sí.

“Una proporción importante de la carga de morbilidad y mortalidad atribuibles al uso nocivo del alcohol corresponde a los traumatismos, sean o no intencionados, en particular los resultantes de accidentes de tránsito, actos de violencia y suicidios. Además, los traumatismos mortales atribuibles al consumo de alcohol tienden a afectar a personas relativamente jóvenes.”(OMS, 2015)

Respecto al mismo punto, la Organización Mundial de la Salud en el año 2008 se refiere al consumo de alcohol como una de las primeras diez causas de discapacidad a nivel mundial, de desórdenes en lo que concierne al individuo, como lo son la depresión o la esquizofrenia, es decir, que es