Análisis, planificación y diseño de anuncios publicitarios de un producto nuevo creado
Enviado por Ledesma • 28 de Noviembre de 2018 • 2.558 Palabras (11 Páginas) • 795 Visitas
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Este es un punto más a favor del producto y permite que realce estos dos aspectos, el tamaño de forma directa, y el cuidado del medio ambiente de forma indirecta.
Modelos de posicionamiento: la Marca MABEL´S es una marca secundaria de la empresa FAGAL, MABEL´S es mayormente conocida como una empresa de galletas, lo cual quita posicionamiento a la empresa FAGAL, pues es esta la que crea las galletas, MABEL´S es solo una marca secundaria de distribución, el posicionamiento que se ha hecho en el consumidor es que MABEL´S sea la marca principal y FAGAL la secundaria.
Esto es un punto en contra de la empresa, pero a favor del producto, el nombre propio de la galleta es WAFER, pero ocurre un factor el cual podemos añadir y es que este tipo de galleta es llamada, al momento de comprarla, MABEL´S, no importando si la galleta que se compra es de otra empresa, así la marca MABEL´S se posiciona en la mente de los consumidores.
Podemos especular que esto del cambio de posicionamiento de la marca MABEL´S por FAGAL en la mente de los consumidores puede ser una estrategia publicitaria de la empresa en sí.
A3.-Identificar el público meta en los niveles Demográfico y Psicográfico.
Nivel Demográfico:
- Edad.- la edad de consumo del producto es desde los niños de 5 años en adelante, no tiene un límite de edad establecido, aunque está mayormente dirigido a un grupo de personas entre las edades de 8 a 19 años.
- Sexo.- el producto puede ser consumido tanto por hombres como mujeres.
- Lugar de residencia.- el producto puede ser consumido en cualquier lugar, es de fácil manipulación, no ocupa un campo grande, se puede llevar a todos lados.
- Ocupación laboral.- no está delimitado por un solo tipo de consumidores, el producto está destinado a todo tipo de consumidores no importando su ocupación laboral.
- Clase social.- está destinada para todo tipo de clase social, con una influencia más hacia la clase media y baja; esto por su precio económico en Bs 3.50
- Aspecto socio cultural.- la cultura juega un papel dominante, en una sociedad en donde los papás tienen que trabajar, y no tienen tiempo para realizar el desayuno de los hijos, las galletas aparecen como una solución al problema.
Nivel Psicográfico:
- Deseos.- la publicidad de producto provoca el deseo, y posterior la necesidad de alimentarse, muestra las galletas adelante del envase para que no se confunda con otro tipo de alimento.
La necesidad de alimentarse esta en todos los seres humanos, provocando esa necesidad, la cual debe ser satisfecha cada cierto tiempo, el producto queda posicionado en la mente del consumidor.
El producto esta orienta en satisfacer una sola necesidad, no existe otro tipo de deseo o aspiración social al consumirlo.
A4.-Reconocer del producto publicitario: el GLAP, la tipología RICM, la realidad exterior, Beneficio Básico y el Branding.
El GLAP (gama, línea, amplitud y profundidad)
- Gama.- el producto está dentro de una gama de alimentos de la empresa FAGAL el cual es galletas de todo tipo y tamaño.
- Línea.- el producto está dentro de la línea de galletas con crema.
- Amplitud.- el producto solo es un tipo de galletas entre varias de la empresa.
- Profundidad.- el producto se caracteriza por ser una galleta con relleno a sabor frutilla, también existen otros tipos de sabores como el Coco.
La Tipología RICM (tipos de recipiente).- el producto al ser de carácter alimenticio entra en la categoría de satisfacción de una necesidad primaria.
- Recipiente introducción.-el producto entra en esta categoría porque se introduce en el cuerpo, es decir, se consume como un alimento, los productos alimenticios siempre van relacionados con los recipientes internos.
La realidad exterior:
- Envase.- el envase del producto es una bolsa de aluminio diseñada para este producto, es fácil de abrir, llevar, permite que el producto no se rompa, pues las galletas son frágiles, el envase es ligero lo que permite que no haya un peso extra a parte del producto.
- Pack.- después del envase primario del producto, existen otro tipo de envase o pack, el producto viene en una caja de distribución que permite mover más ejemplares del producto, es utilizada para mantener al mínimo el margen de galletas que se rompen al momento de la línea de distribución la cual es: empresa- mayorista – minorista – consumidor.
- Etiqueta.- la etiqueta del producto está divida en dos partes, la primera ofrece una información básica, en esta se ubican en nombre del producto y de la empresa, el sabor del producto, las imágenes de los niños, la fruta del cual tiene sabor, y las galletas.
En la parte posterior podemos encontrar datos sobre el producto como la composición e ingredientes del producto, datos sobre la empresa, fecha de caducidad, consejos de manipulación, indicadores sobre no botar la basura en cualquier lugar y autorización para su comercialización.
- Color del envase.- en esta presentación tenemos un envase de color rojo, blanco, rosado y un color piel en las galletas, además de que los niños están vestidos con ropa de colores verde y azul, los cuales ya fueron analizados anteriormente.
- Morfología.-el envase del producto es como un rectángulo porque hay el doble de galletas que en su versión normal, además se le puede agregar el factor de que las galletas son rectángulas, y no cuadradas, esto permite que el consumidor tenga una idea del producto relacionado al orden y planificación, esto porque ese tipo de líneas representan esa idea en su esencia.
Realidad interior:
- Composición.- el producto está compuesto por azúcar, harina de trigo fortificada, manteca vegetal, cacao en polvo, almidón de maíz, etc.
- Descripción conceptual.- el producto es una galleta de sabor dulce con relleno de frutilla, diseñado para ser un producto considerado como golosina.
- Tecnología.- el producto está elaborado industrialmente en hornos de la fábrica FAGAL.
- Posicionamiento.- se posiciona en el sector de los alimentos como una galleta de fácil obtención y que termina con la necesidad de alimentarse una
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