¿Cómo influye la gestión?.

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o como resolver dichas cuestiones que resulten no tan convenientes, estas situaciones se pueden resolver mediante algunas teorías e incluso se pueden modificar según la cuestión lo amerite, siempre y cuando esto no vaya en contra de la teoría, si no a favor de la situación.

Es por eso que se deben cambiar las teorías, tratando de “sacarles provecho” a cada una de ellas, y claro en el sentido de siempre ver por una mejor educación. Es importante que el docente haga cambios en su evaluación y su modo de enseñanza si es necesario.

Capítulo 2. “EL PAPEL DEL DOCENTE Y LA ESCUELA COMO AGENTES FUNDAMENTALES EN LA PROMOCIÓN DEL APRENDIZAJE”

Se podría decir que la profesión del docente, el serlo podría ser probablemente la más importante que hay para el aprendizaje del alumnado. Recordando lo que dijo una maestra, “simplemente los mejores arquitectos o ingenieros fueron ensañados por maestros” y es verídico. Y como todo buen maestro su aprendizaje debe estar relacionado con la educabilidad; que es una atribución que se da asimismo, tanto el educando, en la medida en que son ellos quienes optan por educarse en una dirección u otra.

O desde el punto de vista de Herbart, educabilidad es la situación del mismo en el conjunto de términos desde los que se articula el espacio nacional teórico de la educación.

Existen muchas definiciones para educabilidad. Ya que según Silvia Bugeda Bel, es la capacidad de cada persona de ir adquiriendo nuevos conocimientos integradores en el orden social, lo que le permitirá un mejor desenvolvimiento y mejora tanto en ámbitos individuales como colectivos.

Pero podríamos explicarla como la capacidad que el individuo tiene en cuanto tal de adquirir nuevas conductas a lo largo de su existencia.

Existe una relación entre educabilidad y el aprendizaje, las cuales podrían ser la adquisición de conocimientos, la adquisición de nuevas conductas, las cuales están presentes en nuestras situaciones de vida cotidiana y que nos permite desenvolvernos en su contexto o entorno.

Y si el aprendizaje se relaciona con la educabilidad, claro está que la escuela también se enlaza en ciertas maneras. Ya que influye en el posible resultado de problemas familiares o sociales, problema que pueden presentar los niños, en su relación con la escuela. Incluso, pueden ser causa de pobreza, o condiciones perjudiciales de vida.

Influye ya que se da el proceso de adquisición, construcción y apropiación, pero existe un gran número de fracasos haciendo que se culpe al alumno.

Ahora bien, se die que hay ciertas hipótesis que explican dicho problema al fracaso escolar, una de ellas y principal es:

~La que se centra en el alumno, ligadas a su desarrollo psicológico e intelectual, como dificultades de adaptación escolar,

~Las condiciones sociales y familiares que está el alumno, como el fracaso escolar, las enfermedades, sector en el que vive y…

~La que está enfocada en la relación de alumno – escuela, la cual se basa en las características del alumno, los medios masivos: como el exceso de alumnado.

El papel del docente influye mucho, ya que su postura desde donde está debe ser de motivación y apoyo hacia sus alumnos. Debe crear nuevas estrategias o nuevas formas de hacer que su clase, que su escuela sea algo diferente, algo educativo pero a la vez hacerlos divertido.

El maestro debe generar las condiciones de la educabilidad del sujeto. Propiciar en los alumnos conocimientos de acuerdo a las necesidades de los alumnos. Responder a los intereses de los alumnos respetando las formas de aprender de cada uno

Debe tener un ambiente propicio donde favorezca el aprendizaje de cada párvulo, y claro, tomando en cuenta algunas problemáticas. Ya sean de contexto, cultura o tradiciones, fomentando entonces así los valores.

Todo esto con el propósito de tratar de llamar la atención de todos aquellos estudiantes que por razones no pueden asistir a clases, tal vez habrá sacrificios por parte de los alumnos, pero también lo habrá por parte del profesorado; ya que éste debe estar dispuesto a hacer lo que sea para que éstos párvulos se unan.

El maestro siempre debe ser guía para sus alumnos, deberá ser la persona que los oriente a la educación, a la enseñanza y al aprendizaje. Es su responsabilidad crear hombres y mujeres que cambien el rumbo de las próximas generaciones, impulsar mentes que tengan la capacidad de promover y dar ideas nuevas, ideas innovadoras.

Aquí el trabajo del docente es dar una educación homogénea a todos los alumnos por igual, no importando el nivel de economía, la posición de sus padres, el grado de su intelecto o entendimiento, o cualquier otra cosa no importando que, la educación que reparta será la misma para todos.

Se puede decir también que es el encargado de planear situaciones didácticas y que, a través de ella el alumno desarrollará el aprendizaje con distintas estrategias.

Un ejemplo claro sería el cómo un profesor debería actuar. Tomando de modelo a nuestro país México, el cual cuenta con escuelas en donde están muy bien ubicadas, en áreas que no les falta nada. Ya sea San Pedro, San Nicolás etc.

Sin embargo, hay zonas como la Independencia, parte de Escobedo y muchos otros lugares más, en donde en las escuelas no hay ni para comprar material, no hay para tal vez un clima, un ventilador un abanico.

En ese tipo de circunstancias es cuando el verdadero docente actúa y saca a su grupo adelante, pese a todo las malas situaciones. Aquí es donde debe propiciar que el alumno pueda adquirir sentimientos de superación, de valor personal y promover un ambiente óptimo para el desarrollo de los alumnos.

En la actualidad, y lamentablemente en nuestro país, México, existen muchos casos en los cuales no hay mucha o nada de participación por parte de los docentes, ya que su grado de motivación es escaso e insuficiente. Pero, no toda la culpa recae en el maestro, ya que el alumno tiene un cincuenta por ciento de falta.

Es triste decir que los adolescentes y jóvenes de ahora no tienen importancia total en la escuela, me refiero a que las generaciones cambian totalmente y en el área de la educación es donde México se ha visto más afectado. Su iniciativa y sus planes para cambiar esto son oportunos pero, el grado de motivación con ellos es el mismo.

CONCLUSIÓN

Es verdad que la educación ha avanzado en una gran manera y de forma positiva, pero aún nos