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“CIENCIAS DE LA NATURALEZA PARA EDUCADORES” MÓDULO DE QUÍMICA GENERAL.

Enviado por   •  22 de Diciembre de 2017  •  19.736 Palabras (79 Páginas)  •  396 Visitas

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una proposición que establece relaciones, entre los hechos; para otros es una posible solución al problema; otros más sustentan que la hipótesis no es más otra cosa que una relación entre las variables, y por último, hay quienes afirman que es un método de comprobación.

Nota:

No confunda una Hipótesis con un objetivo:

Una Hipótesis es la relación entre dos variables de forma afirmativa.

Un objetivo tiene una sola variable y es de acción unilateral.

ETAPA III.

LA EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA:

Según Sampieri, el experimento científico es aquel en que se involucra la manipulación intencional de una acción para analizar sus posibles efectos, o sea, es un estudio de investigación en que se manipula deliberadamente una o más variables independientes (supuesta causa) para analizar las consecuencias de esa manipulación sobre una o más variables dependientes (que es el supuesto efecto) dentro de una situación de control para el investigador.

El primer requisito de un experimento puro es la manipulación intencional de una o más variables independientes. La variable independiente es la que se considera como supuesta causa en una relación entre variables, es la condición antecedente; y el efecto provocado por dicha causa se le denomina variable dependiente.

El Segundo requisito es medir el efecto de la variable independiente sobre la variable dependiente. Es requisito que su medición sea válida y confiable. Porque si no podemos asegurar que estuvo adecuadamente medida más los resultados no servirán y el experimento será una pérdida de tiempo.

El tercer requisito es el control o validez interna de la situación experimental. El termino control tiene diversas connotaciones dentro de la experimentación, sin embargo su acepción más común se refiere a que si se observó con el experimento que una o más variantes independientes al ser manipuladas hacen variar a la (s) dependiente (s) la variación de estas últimas se debe a la manipulación de las independientes no a otros factores o causas. En términos más coloquiales tener control significa saber que está ocurriendo realmente con la relación entre VI, la VD.

El instrumento a utilizar para la experimentación depende de las variables a relacionar y sus indicadores:

Se establecen los objetivos, estos se pueden responder de forma teórica, ahora bien, sus efectos deben de ser observados y comparado con lo que se pretende comprobar.

En la interpretación de los resultados: Es recomendable siempre y cuando se pueda graficar el fenómeno presentar los datos en tablas, desde sus frecuencias o porcientos, esto ayudará al investigador identificar rápidamente patrones que le permitan entender el evento.

En este paso se valida o se anula la hipótesis, es decir, se contacta las hipótesis y se realiza la conclusión.

ETAPA IV.

LAS CONCLUSIONES:

Si comprobamos que la hipótesis planteada es verdadera, nuestra conclusión será válida; en caso de que los hechos investigados no coincidan con la hipótesis, esta será no valida, por lo que tendremos que replantear la hipótesis.

Nota: En la elaboración de la conclusión científica se debe tomar en cuenta:

No abundar con hechos fueras del acontecimiento.

Al momento de relacionar las variables utilizar el lenguaje técnico de su relación:

Directamente proporcionar, Inversamente proporcionar, Proporcionalidad directa, Relación exponencial, Relación lineal, entre otras.

Argumentar desde los datos y/o tesis, teorías o leyes existentes, esto le dará fuerza a su trabajo científico.

La Hipótesis, debe aparecer en la conclusión validándose o no, exponiendo el método de comprobación.

EXPERIMENTO

“LA MATERIA Y SUS OCURRENCIAS”

Materiales a utilizar

Reactivos Utensilios Equipos

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Descripción Cantidad

Lana de acero 2- Rollo Vidrios de reloj 1 Balanza 1

Combustible Calculadora 1

Oxígeno Reloj o cronómetro 1

Calor

Actividad a realizar:

Calibre la balanza:

Determine la masa del vidrio de reloj.

Tome dos rollos de venta comercial de lana de acero (brillo fino) y determine su masa y llene los siguientes espacios:

Resp: instantáneas Resp: operacionales

Al calibrarse la balanza esta estaba en Datos:

M1=______

M2= _________

Mtla= M2-M1=______

Masa del vidrio de reloj M1:_________gr.

Masa del vidrio de reloj + masa de la lana de acero M2:_________gr.

Masa de la lana de acero Mtla:_________gr.

Desde el siguiente fenómeno, “La combustión de la lana de acero”, nos preguntamos:

Al quemarse la lana de acero ¿Qué le ocurre a la cantidad de masa? _______________

Exprese por lo menos tres (3) causas posibles que provocan que se produzca el fenómeno, según su respuesta:

2.a-______________________

2.b-______________________

2.c-______________________

d.1) Elija por consenso del grupo uno de los posibles agentes causantes que ha expuesto el grupo: _________________________________________

Identifique las variables para su fenómeno:

CUADRO DE LAS VARIABLES

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