CUESTIONARIO DE BIOÉTICA 1ER. PARCIAL
Enviado por Antonio • 26 de Febrero de 2018 • 795 Palabras (4 Páginas) • 390 Visitas
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CUANDO ES INCAPAZ DE TOMAR DECISIONES PROPIAS Y REALIZAR SUS NECESIDADES
20.- ¿PARA QUÉ LE SIRVE AL PACIENTE LA AYUDA DEL ENFERMERO DEFENSOR?
PARA EL RECONOCIMIENTO Y APOYO DE SUS VALORES POR EL TRABAJADOR DE LA SALUD.
21.- ¿QUÉ DEBEN FOMENTAR LAS ENFERMERAS DEFENSORAS?
LA SEGURIDAD COMO TAMBIÉN EL RESTABLECIMIENTO DE LA SALUD
22.- ¿QUE NECESITA UNA ENFERMERA PARA SER UNA ABOGADA EFECTIVA EN LA DEFENSA DE SUS PACIENTES?
ACEPTAR Y CREER EN LOS DERECHOS DE SUS PACIENTES, PARA PARTICIPAR EN LA TOMA DE DECISIONES SOBRE TRATAMIENTOS
22.- ¿QUÉ SEÑALAN LAS ENFERMERAS DE LOS MÉDICOS ENTRE LA RELACIÓN ENFERMERA(O)-MEDICO?
QUE LOS MÉDICOS NO TIENEN CLARO CUÁL ES SU PAPEL, NO ACTÚAN CON COMPAÑERISMO, NO SE COMUNICAN CON ELLOS Y EN OCASIONES EXHIBEN CONDUCTAS ARROGANTES.
23.- ¿QUÉ DEMANDAN LOS PROFESIONALES DE ENFERMERÍA HACIA LOS MÉDICOS?
- MAS RECONOCIMIENTO
- MAS COMUNICACIÓN
- MAS AFÁN DE COMUNICACIÓN
24.- ¿QUÉ DEBE DE HACER LA ENFERMERA EN SITUACIONES DE EMERGENCIA?
SEGUIR LAS ÓRDENES MÉDICAS SIN CUESTIONARLAS
25.- ¿POR QUE SE PUEDE GENERAR UN CONFLICTO ENTRE ENFERMERA(O)-MEDICO?
PORQUE ALGUNAS ENFERMERAS INTENTAN ASUMIR FUNCIONES QUE CORRESPONDEN A LOS MÉDICOS.
26.- ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS PROFESIONALES DEENFERMERÍA Y MEDICINA?
PORQUE PERMITE DAR A ENTENDER LOS REQUERIMIENTOS MUTUOS, AYUDA A QUE EL PRIMERO CORRIJA DE UNA MANERA OPORTUNA SUS ÓRDENES MÉDICAS Y PERMITA GENERAR CIERTA AUTONOMÍA QUE A VECES SE NECESITA.
27.- ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE RELACIÓN ENTRE ENFERMERA(O)-MEDICO?
- RELACIÓN COLEGIADA
- RELACIÓN COLABORATIVA
- RELACIÓN HOSTIL, CONFRONTATIVA
- RELACIÓN ESTUDIANTE-MAESTRO
- RELACIÓN EL EXTRAÑO AMISTOSO
28.- ¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS PERSISTENTES ENTRE LA RELACIÓN ENFERMERA(O)-MEDICO?
- MALTRATO Y CONDUCTAS INAPROPIADAS POR PARTE DE LOS MÉDICOS.
- SUBESTIMACIÓN DEL TRABAJO DE ENFERMERÍA
- DIFERENCIAS DE GÉNERO DE CLASE Y DE FORMACIÓN
- PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN
29.- ¿CUÁL ES UNA DE LAS FUENTES MÁS COMUNES DE ERRORES QUE TERMINAN DAÑANDO A LOS PACIENTES?
LOS PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN ENFERMERA(O)-MEDICO
30.- MENCIONA UNAS DE LAS ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA RELACIÓN ENFERMERA(O)-MEDICO:
- FOMENTAR UNA CULTURA QUE PONGA AL PACIENTE EN PRIMER PLANO, PRIORIZANDO SUS NECESIDADES Y SU SEGURIDAD
- PROVEER LOS RECURSOS Y BRINDAR LAS OPORTUNIDADES NECESARIAS
- ESTABLECER UN PROCEDIMIENTO PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
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