CUESTIONARIOS sociologia

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2. Relación de la sociología con la historia

Analizar y conjugar los fenómenos históricos para entender el presente y el futuro

3. ¿Que métodos y técnicas se aplican en dichas disciplinas?

Métodos: Deductivo, inductivo, análisis, síntesis e históricos Técnicas: Entrevista, observación, encuesta, estudios de campo y análisis de contenido

4. La sociología histórica también se relaciona con las técnicas de la modernización y el tema de la globalización ¿Cómo se define Globalización?

Rosario Green: Proceso donde se genera un crecimiento económico y desarrollo, abre camino a la cooperación internacional ofrece la posibilidad de nuevas vías para fomentar la paz y la estabilidad internacional. Con lleva enfrentamientos de universos humanos, históricos, políticos, religiosos y artísticos.

5. Menciona algunos de los exponentes de esta disciplina

Phillis Abrams, Samuel Eisenstandt y Barrington

CUESTIONARIO 5 (El poder de la educación)

1. ¿Que papel juega la educación en la sociedad? Como aparato ideológico como forma de control social. La escuela es una institución encargado de transmitir cultura y conocimientos

2. ¿Actores dentro de la escuela como institución?

Alumno, maestro, padres de familia y el estado

3. ¿Por qué se dice que la educación es integral?

Porque transmite valores, conocimientos, habiros, destrezas y competencias ya que desea lograr un hombre integro (alma, cuerpo y espíritu)

4. ¿Por qué la escuela es una institución?

Sistema de normas que guía el comportamiento referente a la transmisión formal del conocimiento

5. ¿Que es una institución?

Conjunto de normas de comportamiento como un sistema de relaciones sociales a través del cual esas normas se ponen en práctica por tanto una institución es un sistema organizado de relaciones sociales que entraña ciertos valores y procedimientos comunes y satisface necesidades básicas. Las instituciones sociales son las condiciones de existencia social consideradas como medios que el hombre necesita para establecer en sociedad.

CUESTIONARIO 6 (Pedagogía y Sociología )

1. Raiz etimológica de pedagogía y sociología

Paidos=Niño Agogia=Conducción Socius= Sociedad Logos= Estudio o tratado

2. Objeto de estudio de la sociología de la educación

Es el estudio de las relaciones entre los programas educativos, la administración de la educación, los objetivos y otros aspectos educativos así como las fuerzas económicas, religiosas y culturales que impactan en la sociedad

3. Objeto de estudio de la pedagogía

Fenómenos educativos, la formación de un ser integral en conocimientos y valores

4. ¿Que métodos y técnicas se aplican en la pedagogía?

Métodos: Deductivo, inductivo, análisis, síntesis e históricos Técnicas: Entrevista, observación, encuesta, estudios de campo y análisis de contenido

5. Ciencias que se relacionan con la pedagogía

Biología, psicología, sociología, filosofía, ciencias políticas, derecho, historia, antropología y economía

CUESTIONARIO 7

1. Origen y evolución del sistema educativo

Iba encaminada hacia el estatus socioeconómicos la educación esta se daba hasta los 7 años con los más nobles

2. ¿Qué aspectos se promovían en la educación en Grecia?

Se promovía la lectura, la escritura y las matemáticas e implementa la lógica y la retorica

3. Principios educativos de los siguientes filósofos

SOCRATES: Se basa en el saber y no el valor de la mayéutica PLATON: Educación desde la influencia al individuo ARISTOTELES: El ciudadano debe aprender conocimiento SOLON: Deben aprender a leer a nadar primero las leyes de la educación

4. ¿Cómo era la educación en Roma?

Gramática, retorica dialéctica, filosofía, aritmética, música y astronomía

5. ¿Durante la edad media la ciencia tuvo un retroceso a que se debe este factor?

La iglesia tenía el control de todas las esferas a la educación era evidentemente religiosa

6. Las universidades se caracterizan por:

Teología, derecho, medicina y artes liberales fueron las 4 facultades la universidad eran centros internacionales de progresiva exposición de ideas

CUESTIONARIO 8 (Teoría Neoweberina)

1. Señala brevemente las características del modelo de la burocracia que sugiere Max Weber

Carácter legal de las normas o reglamentos

Establecimiento de jerarquías

Establecer rutinas y procedimientos de trabajo estandarizados en guis y manuales

Competencias técnicas

Especialización

Profesionalización