Características de los Actores.

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Uso: Según el Diccionario Digital Conceptos.DE, ésta palabra proviene del latín usus, se trata de la acción y efecto de usar, su concepto general y básico se refiere a la acción de utilizar algo para hacer una tarea o completar un objetivo. Esta palabra está dirigida a cualquier sector, ya que puede ser usada en cualquier tipo de circunstancia. Sin embargo, el Diccionario Reverso (2008) establece que el uso es aquella acción en la cual se emplea un elemento cualquiera. En diseño, el uso y su relación con la función es establecida por el diseñador, ya que este debe diseñar el objeto lo suficientemente comunicativo para que el usuario entienda como debe usar o emplear el mismo.

Competencia: Chomsky (1985), establece que el concepto de competencia es multidimensional e incluye distintos niveles como saber (datos, conceptos, conocimientos), saber hacer (habilidades, destrezas, métodos de actuación), saber ser (actitudes y valores que guían el comportamiento) y saber estar (capacidades relacionada con la comunicación interpersonal y el trabajo cooperativo). En otras palabras, la competencia es la capacidad de un buen desempeño en contextos complejos y auténticos. Se basa en la integración y activación de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores. Por otro lado para Perrenoud, P. (2008) el concepto de competencia se refiere a la manera que permite hacer frente regular y adecuadamente, a un conjunto o familia de tareas y de situaciones, haciendo apelación a las nociones, a los conocimientos, a las informaciones, a los procedimientos, los métodos, las técnicas y también a las otras competencias más específicas. Las competencias son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral.

Condiciones de Laboratorios de Informática

Para Albert C, (2012), La condición es la propiedad o naturaleza de las cosas. Condición también es el estado o situación en que se halla alguien o algo. Una condición es, por otra parte, una circunstancia que afecta a un estado o un proceso. Por otro lado, el Diccionario Conceptos.DE establece que el termino Condición proviene del latín “Condicio” y el mismo hace referencia a una serie de características propias de la cotidianidad de las cosas. Son versátiles, definen comportamiento, espacio y funciones. Una condición es el estado en el que se encuentra alguna cosa, una condición es algo que cada elemento existente en el planeta posee, es por eso que la relevancia de este concepto a la hora de definir algo es esencial. El análisis de un objeto arroja como resultado el estado o las condiciones generales de lo que se está estudiando. A partir de esta premisa, podemos hablar de condiciones generales y condiciones específicas, las cuales definen una vista de lo que está estudiando más genérica o más detallada respectivamente.

Infraestructura Física: Karl Marx, es la base material en la que está sentada la sociedad, que incluye, en pocas palabras, a la economía: las fuerzas y las relaciones de producción. Infraestructura puede ser todo el conjunto de elementos físicos y materiales como los edificios y las obras que se encuentran en un espacio determinado. Un concepto útil para ejemplificar esto es el de infraestructura urbana, y comprende todo el diseño edilicio que sostiene una ciudad específica. Sin embargo, según el Documento de Apoyo a la Infraestructura de la ONU del 2004, la infraestructura física constituye instalaciones públicas que unen partes de la ciudad y proporcionan los servicios básicos que la ciudad necesita para el funcionamiento, como la red de caminos y servicios públicos. La infraestructura social y económica incluye facilidades tales como hospitales, parques y jardines, centros comunitarios, librerías, entretenimiento e instalaciones para hacer compras, y edificios educativos.

Equipamiento: Según la Revista Digital Construir en Punilla (2011), cuando hablamos de equipamiento nos referimos al conjunto de muebles; objetos que sirven para facilitar los usos y actividades habituales en casas, oficinas y otro tipo de ámbitos. Normalmente el término alude a los objetos que facilitan las actividades humanas comunes, tales como dormir, comer, cocinar, descansar, etc., mediante mesas, sillas, camas, estanterías, muebles de cocina, etc. El término excluye utensilios y máquinas. Existen varios tipos de equipamientos: El equipamiento urbano es el conjunto de bancos, marquesinas, basureros, etc. instalado por los municipios para el uso barrial. Además del fin funcional del mobiliario, puede servir a un propósito simbólico o religioso; y El equipamiento doméstico crea, en conjunción con otros objetos como lámparas o relojes, espacios interiores convenientes, confortables y funcionales. Mientras que el Diccionario Conceptos.DE, define el termino equipamiento como el suministro o entrega del equipo necesario para desarrollar una actividad o trabajo. Conjunto de medios e instalaciones necesarios para el desarrollo de una actividad.

Motivación: Según Chiavenato (2007), la motivación también es considerada como el impulso que conduce a una persona a elegir y realizar una acción entre aquellas alternativas que se presentan en una determinada situación. En efecto, la motivación está relacionada con el impulso, porque éste provee eficacia al esfuerzo colectivo orientado a conseguir los objetivos de la empresa. La motivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.

Mientras que de acuerdo con Santrock (2002), la motivación es el conjunto de razones por las que las personas se comportan de las formas en que lo hacen. El comportamiento motivado es vigoroso, dirigido y sostenido. Sin embargo, Ajello (2003) señala que la motivación debe ser entendida como la trama que sostiene el desarrollo de aquellas actividades que son significativas para la persona y en las que esta toma parte. En el plano educativo, la motivación debe ser considerada como la disposición positiva para aprender y continuar haciéndolo de una forma autónoma. Por otro lado, Trechera (2005) explica que, etimológicamente, el término motivación procede del latín motus, que se relaciona con aquello que moviliza a la persona para ejecutar una actividad. De esta manera, se puede definir la motivación como el proceso por el cual el sujeto se plantea un objetivo, utiliza los recursos adecuados y mantiene una determinada conducta, con el propósito de lograr una meta, Según Bisquerra (2000).

Actividades de Aprendizajes: Según el portal Digital educ.ar, las actividades